2018年河北省承德市平泉县七沟镇九年级数学下册 第28章《锐角三角形》28.1 锐角三角函数（二）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

锐角三角函数 学习目标 （1） 感知当直角三角形的锐角固定时，它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定这一事实。 （2）体会从一般到特殊的数学思想 重点 理解余弦、正切的概念。 导学过程 师生活动 一、知识回顾 1．我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的？ 2．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D。 已知AC=，BC=2，那么sin∠ACD＝（ ） A． B． C． D． 3．如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上， 且AB＝5，BC＝3．则sin∠BAC= ；sin∠ADC= ． 4．在Rt△ABC中，∠C=90°，当锐角A确定时， ∠A的对边与斜边的比是 ， 那么∠A的邻边与斜边的比呢？∠A的对边与邻边的比呢？ 为什么？ 二、自主学习 自学教材64页、65页，完成下列问题： 1. ∠A的余弦： ，表示为 2. ∠A的正切： ，表示为 3. 都叫做∠A的锐角三角函数。 自学检测 1. 当∠A=30°时，我们有cosA=cos30