模块二课题2外圆弧锥面的加工.pptVIP

《数控车床编程与加工》课件 中级 课题二 外圆锥面的加工 《数控加工工艺》 第二模块 轴类零件的加工 第 * 页 课题二 外圆锥面的加工 1、结合锥面轴加工涉及的车刀选择、进刀和退刀、编程加工、G90循环指令等相关知识的学习； 2、完成图2-1锥面轴的编程、加工和检测； 3、针对锥面轴加工相关知识的难点和加工过程中的问题进行分析讨论。 【任务描述】 图2-1 第 * 页 【学习目标】 1．能够运用G90指令编写锥面轴加工程序，并完成锥面轴的加工。 2．掌握G90指令格式与用途，学会使用G90指令编写锥面加工程序。 3．能够使用角度量具测量锥面。 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 1、每人必装，独立完成； 2、装好工件和刀具后，必须要给老师检查； 3、问题互动； 4、对照机床演示、讲解。 活动要求： 1、安装工件； 2、选择合适的刀具，并安装； 3、思考题： 教学活动-1 【引导操作】 （1）刀具装高了或者装低了，对加工有什么影响？ （2）假如装90°外圆刀时，把刀具主刀刃与工件之间的夹角装的小于90，能够加工吗？对加工有什么影响？ 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 1、针对前面提出的问题，给大家5分钟时间将结论写一写； 2、说一说大家在操作过程中遇到的问题，相互解答。 教学活动-2 1、 2、 3、 4、 5 …… 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 【 相关知识】 1、外圆、内孔车削循环(G90) 直线切削（圆柱面）固定循环： G90 X（U） Z（W） F_； X(U) Z(W)--指每次循环终点坐标值或称为切出点坐标或称为对角线顶点坐标。 F---指进给速度。 走刀路线：形状为矩形，单一固定循环可以将一系列连续加工动作，如“切入-切削-退刀-返回”，用一个循环指令完成，从而简化程序。要加工一个台阶只要一个程序段就可以了。 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 【 相关知识】 2．锥形切削循环指令G90 编程格式：G90 X（U）__ Z（W）__ I（R）__ F__ ； 说明如下。 ① X、Z：绝对值编程时，为圆锥面切削终点C点在工件坐标系下的坐标。 ② U、W：增量值编程时，为圆锥面切削终点C点相对于循环起点A点的有向距离。 ③ I（R）：圆锥面切削的起点相对于终点的半径差。如果切削起点的X向坐标小于终点的X向坐标，I值为负，反之为正。或者理解为切出点到切入点在X轴上的投影，与X轴同向取正，与X轴反向取负。 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 【 相关知识】 外圆锥面加工时： 图中：R的意义为圆锥体大小端的差值，X(U)，Z(W)的意义同前。 用增量坐标编程时要注意R的符号，确定方法是锥面起点B坐标大于终点C坐标时R为正， 反之为负。 G90 X40.0 Z20.0 F50.0 ； A→B→C→D→A X30.0 ； A→E→F→D→A X20.0 ； A→G→H→D→A G90 X40.0 Z20.0 R－5.0 F50.0 ；A→B→C→D→A X30.0 R－5.0 ； A→E→F→D→A X20.0 R－5.0 ； A→G→H→D→A 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 1、将程序解读的内容写出来； 2、用铅笔画出走刀轨迹画； 活动要求： 1、把书本上程序录入； 2、解读程序； 3、画走刀轨迹； 4、提取工艺参数。 教学活动-3 1、程序输入机床时一定要认真仔细，按给定程序格式输入； 2、绘制刀具轨迹图时，严格区分空刀与实际走刀路径。 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 1、一名同学按段读程序， 2、一名同学解读该段程序的含义； 3、一名同学根据解读的程序，模拟刀架的运动； 4、一名同学在黑板上绘制走刀轨迹。 活动要求： 1、大家说说在做的过程中都碰到了哪些问题，相互解答问题； 2、模拟表演。 教学活动-4 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 1、程序校验正确后进行工件加工； 2、根据加工工件的程序，绘制走刀轨迹； 3、根据自己绘制的轨迹图合理安排粗精加工；并充分考虑粗精加工当中的切削三要素的使用； 活动要求： 1、制定图2-1的加工工艺； 2、编写加工程序； 3、完成工件加工。 教学活动-5 【 应用训练】 图2-1 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 1、加工完成后，先由自己对工件进行质量检测； 2、老师检测、总评。 教学活动-6 【 评价反馈】 课题二 外圆锥面的加工 第 * 页 1、通过知识点学习和编程加工训练，对学习中的疑点、难点及加工中碰到的问题进行分析