2018版普通高等学校招生全国统一考试高三历史模拟（二）.docVIP

2018届普通高等学校招生全国统一考试高三历史模拟（二） 24．荀子说：“礼者，法之大分，类之纲纪也。”“非礼，是无法也。”“以善至者待之以礼，以不善至者待之以刑。”这体现出荀子 A．通过加强法治实现社会整合 B．在坚持礼的前提下加强法治 C．在社会管理上实行不同方式 D．以严刑峻法去除人性的丑恶 25．下表是关于汉代牛耕的几则史料。对表格内容理解正确的是 A．汉代牛耕在全国范围内普及 B．汉代的牛耕以二牛三人为主 C．汉代考核官员注重推广牛耕 D．汉代苏、鲁出现牛耕可信度高 26．有学者指出，门阀士族源于汉，余绪及于唐后期，但与其定型和瓦解紧相关联的标志性制度，也就是九品中正制，则从曹魏开始几经调整，至隋及唐初告终。该观点能够说明 A．门阀士族制度兴亡的必然性 B．门阀士族受益于九品中正制 C．世家大族在隋唐时期已消亡 D．门阀士族不利于社会的发展 27．明嘉靖二十年(1541年)后，“禁越严而寇越盛，片板不许下海，艨艟巨舰反蔽江而来；寸货不许人番，子女玉帛恒满载而去”。出现了私人海外贸易规模未因海禁缩小，反而更大的情况。这说明海禁政策 A．因威胁沿海民众的生存而名存实亡 B．迫使沿海民众为谋生流落海外 C．使沿海私人海外贸易达到最大规模 D．使沿海备受倭寇的侵扰和掠夺 28．洋务派创办新式学堂和派遣留学生，以其近代科学知识开一代风气，提供了新的人才标准和用武之地，直接造就了第二代知识人才群。这两代人才群共同构成了中国第一批掌握先进文化知识的新式人才群，标志着中国知识界和思想界的巨大变化。这说明洋务运动 A．客观上促进了近代科技的传播 B．培育出经世致用的观念和学风 C．促进了知识阶层向近代化转型 D．使近代教育以科学为主要内容 29．下表是中华民国北京政府的一些外交活动。据此可知，这些外交活动 A．具有鲜明的民族主义特征 B．废除了晚清的不平等条约 C．维护了国家主权独立完整 D．改变了中国半殖民地地位 30．重庆谈判揭露了蒋介石假和谈、真内战的阴谋，使中共掌握了政治上的主动；北平谈判形成的八项条件和《国内和平协定》虽然没有被南京政府接受，但在此后的战争中争取了很多国民党军政人员接受和平条件和率部起义。这说明两次和谈 A．都壮大了人民解放军的力量 B．都加快了解放战争的胜利进程 C．国民党都以控制全国为目标 D．都扩大了中国共产党的影响力 31．历史学家章百家和朱丹著文指出，改革开放初期陆续出现的乡镇企业、个体私营经济、外资经济等，基本都在原来的计划体制之外，形成了适应市场经济要求的微观经济主体，不断创造和开拓市场，不断冲击着旧的计划经济体制。这反映出改革开放初期的经济体制改革 A．重点是扩大企业经营自主权 B．在计划体制外培育市场经济 C．大力发展和壮大私有制经济 D．充分发挥了市场经济的活力 32．1851年，一个意大利的贵族告诉英国古典经济学家纳索·威廉·西尼尔说：“当我阅读西塞罗的书信时，我以为是在读你们的一位政治家的书信，因为所有的思想、情感和几乎所有的表达方式都是英国式的。”19世纪的英国霍兰勋爵赞扬西班牙一位自由主义派政治家时说：他的原则与“西塞罗先生”相近。这揭示出 A．古罗马文明是英国近代民主政治的来源 B．古罗马文明被近代英国直接继承和发展 C．古罗马文明对近代文明产生了深远影响 D．西塞罗的思想蕴含了近代民主自由观念 33．18世纪40年代，英国沃克兄弟投资500镑创办一家炼铁厂，起初他们每周仅从企业支出10先令的薪水用于生活开销。1757年，企业资产达到7500镑，他们仅从中拿出140镑作为分红。当时，相当一部分企业是这样发展起来的。由此看出18世纪英国 A．资本家以剥削国内人民为主 B．工厂管理制度能紧跟时代潮流 C．企业主不重视改善工人生活 D．企业主注重企业的扩大与发展 34．19世纪中期，斯宾塞首次提出社会进化论，认为社会进化是“优胜劣败，适者生存”的自然过程，应遵循其自身的规律，而不应人为地干涉，反对社会福利和国家计划，也反对社会改良和社会革命。这反映出斯宾塞的社会进化论 A．不利于人类社会的发展进步 B．是自由主义思想的具体体现 C．旨在维护资产阶级既得利益 D．说明科学理论影响社会发展 35．在福利国家，民主在很大程度上演变成为福利政策的“拍卖会”。随着老龄人口比例的上升，养老金领取者在选举中的影响力也在增强，迫使一些国家的政府不敢做出削减养老金的紧缩政策。这说明西方福利国家制度 A．已经无法维持 B．阻碍社会发展 C．影响政府决策 D．推进民主进程 41．阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 宋代及其以后城市从封闭向开放的转变，引发了历史发展的新动向。市民阶层的发展壮大，冲破了传统世袭性社会士、农、工、