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- 2018-06-01 发布于贵州
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学练优2016年秋九年级数学上册21一元二次方程课件(新版)湘教版
* 2.1 一元二次方程 第2章 一元二次方程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.了解一元二次方程的概念;(重点) 2.掌握一元二次方程的一般形式,会把一元二次方程化成一 般形式;(重点) 3.能根据具体问题的数量关系,建立方程的模型.(难点) 学习目标 导入新课 我们已经学过哪些方程?你能各举一个例子吗? 想一想 其中“元 ”“次” 指的是什么意思? 问题 列出下列问题中关于未知数x的方程: 把面积为4平方米的一张纸分割成如图的正方形和 长方形两部分,求正方形的边长.设正方形的边长 为x,可列出方程 . x x x 3 x2+3x=4 它是什么方程?为什么? x2+3x=4 讲授新课 一元二次方程的概念 一 由前面例子得出的方程式可知: 概念归纳 方程x2+3x=4的两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2,我们把这样的方程叫做一元二次方程. 你能找到使x2+3x=4两边相等的x的值吗? 能使一元二次方程两边相等的未知数的值叫一元二次方程的解(或根). 想一想 观察前面所列方程,说出这个方程与一元一次方程的相同与不同之处. 不同 相同 (1)两边都是整式; (2)只含有一个未知数. 一元一次方程未知数的最高次数是1,一元二次方程未知数的
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