新课程高中生物一轮复习课件选修3第2章第12节植物的克隆动物的克隆.pptVIP

* 一、植物的克隆 1．植物细胞的全能性 基本含义：是指植物体的每个生活细胞都具有遗传上的　全能性　，因而都具有发育为完整植株的　潜能　。 2．植物组织培养 一般程序：(1)配制　半固体　培养基；(2)切取小组织块；(3)获得　愈伤　组织；(4)诱导愈伤组织分化；(5)再分化形成幼体直到发育成　成熟植株　。 3．植物细胞工程 操作过程：培养植物细胞(包括原生质体)，借助　基因工程　方法，将外源遗传物质(DNA)导入　受体细胞　(包括原生质体)中，或通过　细胞融合　，显微注射等将不同来源的遗传物质重新组合，再通过对这些转基因细胞或重组细胞进行培养，获得具有特定性状的新植株。 1．动物细胞的全能性 一般来说，细胞全能性高低与细胞分化程度有关，分化程度越高，细胞全能性　越低　。 植物细胞全能性　高于　动物细胞，而生殖细胞全能性高于体细胞，在所有细胞中　受精卵　的全能性最高。 2．动物组织培养(细胞培养) 动物细胞培养：将动物体内的一部分组织取出，经过机械消化或　胰酶消化　，使其分散成单个细胞；然后，在人工控制的培养条件下，使这些 二、动物的克隆 细胞得以生存， 并保持生长、分裂(繁殖)乃至　接触抑制　和有规律的衰老、死亡性能等生命活动现象。 动物组织培养：动物组织在体外及人工条件下维持　生活状态　或生长特性。 3．克隆培养法 把一个　单细胞　从群体中分离出来单独培养，使之繁衍成一个新的　细胞群体　的技术，叫做克隆培养法或细胞克隆。 4．动物的克隆繁殖 动物细胞全能性的表现程度：　受精卵　具有使后代细胞形成完整个体的潜能，全能性最高；多能细胞只具有分化出　多种组织细胞　的潜能；单能细胞只能分化为一种细胞；已经高度分化的细胞不再分化为其他细胞，甚至终生不再分裂。 1.用植物离体细胞进行组织培养，需要多种外界因素的作用，下面各项不是组织培养必需条件的是( ) A．一定的光照和CO2 B．适宜的温度和O2 C．水和无机盐 D．有机营养和激素 A 2.下列属于植物组织培养的是( ) A．花粉培养成单倍体植株 B．芽发育成枝条　 C．根尖分生区发育至成熟区 D．未受精的卵发育成雄蜂 A 考点1 植物的克隆 【例1】下图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb。据此回答下列问题： (1)在植物组织培养过程中要配制含有_________________________的培养基。 (2)要促进花粉细胞分裂和生长，获得新的植株，这需要通过平衡植物激素配比调控。例如，_______可诱导芽的分化；____________可诱导生根。 (3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再发育成具根、茎和叶的植物体。这一过程的一定时间必须给予光照，其原因是__________利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。 (4)这种利用花药离体培养成的试管苗属于______体。要使它繁殖后代必须采取的措施是_______。 (5)该试管苗的细胞中含有______条染色体。培育出的试管苗可能出现的基因型有________。 【解析】本题考查对植物细胞组织培养的理解，组织培养的过程以及和必修相关的一些知识点。植物组织培养所用的培养基为半固体培养基，而且需要加入适当的营养物质如矿质元素、水、有机营养物质和植物生长调节剂。植物生长调节剂的不同比例和诱导分化的植物组织器官有一定的规律。还有和单倍体育种有关的一些问题。 【答案】 (1)适当营养物质和植物调节剂　 (2)适量的激动素或细胞分裂素配比　适量的生长素(吲哚乙酸)　 (3)叶绿体　 (4)单倍　用秋水仙素处理幼苗 (5)12　AB、Ab、aB、ab 考点2 植物组织培养与动物细胞培养的比较 【例2】离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整植株，离体动物细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是(　　)　　 A．动物细胞内没有成套的遗传物质 B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱 C．动物细胞的细胞核太小 D．动物细胞的全能性低于植物细胞 【解析】动物细胞的全能性随分化而受限变弱，只能通过核移植实现克隆动物的目的。动物细胞因进化而和植物细胞在结构和功能上有很大差异，全能性比植物细胞的弱，也侧面地反映动物进化比植物更复杂，更难以返祖。 【答案】 B 1.(2011·江苏卷)下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( ) A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的