金榜学案2014秋七年级数学上册51数据的收集与抽样（第3课时）课件（新版）湘教版.pptVIP

* 5.1 数据的收集与抽样 第3课时 1.正确理解简单随机抽样.(重点) 2.掌握收集数据的步骤，并能对数据作简单分析.(重点、难点) 1.简单随机抽样 在抽样调查时能保证每个个体都有_____的机会被选入_____， 这种抽样方法称为简单随机抽样，所得到的样本称为________ _____. 2.随机抽样中，样本容量_____，不能很好地代表总体；样本 容量_____，虽然样本具有_______，但达不到省时、省力的目 的. 同等 样本 简单随机 样本 太小 太大 代表性 基础梳理 3.收集数据的一般步骤 (1)明确_________. (2)确定_________. (3)选择_________. (4)具体进行调查. (5)记录_________. 调查目的 调查对象 调查方法 调查结果 (打“√”或“×”) (1)对于简单随机抽样，每个个体被抽到的机会是均等的.( ) (2)简单随机抽样抽取的样本要具有代表性，才能对总体作出 推断.( ) (3)用抽签法从10件产品中选取3件进行质量检验的抽样方法是 简单随机抽样.( ) √ √ √ 知识点 简单随机抽样 【例】判断下面这些抽样调查选取样本的方法是否合适，若不合适，请说明理由. (1)为调查江苏省的环境污染情况，调查了长江以南的南京市、常州市、苏州市、镇江市、无锡市的环境污染