金榜学案2014秋七年级数学上册432角的度量与计算（第2课时）课件（新版）湘教版_1.pptVIP

* 4.3.2 角的度量与计算 第2课时 1.识记余角、补角的概念和性质.(重点) 2.会应用余角和补角的性质进行推理和计算.(重点、难点) 1.互余和互补的概念 余角：如果两个角的和等于一个_____，那么说这两个角互为 余角(简称互余)，也说其中一个角是另一个角的_____. 补角：如果两个角的和等于一个_____，那么说这两个角互为 补角(简称互补)，也说其中一个角是另一个角的_____. 直角 余角 平角 补角 基础梳理 2.余角和补角的性质 如图，∠1与∠2互补，∠3与∠4互补，且∠1=∠3，∠2与∠4 有什么关系？ 因为∠1与∠2互补，∠3与∠4互补， 所以∠1+∠2= _____，∠3+∠4= _____， 所以∠2= __________，∠4= __________， 又因为∠1=∠3， 所以____=____. 180° 180° 180°-∠1 180°-∠3 ∠2 ∠4 【归纳】补角的性质：同角(等角)的补角_____. 余角的性质：同角(等角)的余角_____. 相等 相等 (打“√”或“×”) (1)互余的两角一定相等.( ) (2)两个小于90°的角一定互余.( ) (3)若∠1＜90°，则∠1的补角大于90°.( ) (4)相等且互补的两个角分别等于90°.( ) (5)若∠A+∠B+∠C=90°，则∠