（2016年秋季版）七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版.pptVIP

* 第二单元 感受现代生活第六课 人类的翅膀 一把“双刃剑” 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 1、让学生理解科技是把双刃剑，可以造福人类，也可以致人于死地。 2、让学生知道合理利用科技，将其危害控制在最低限度。 3、让学生明白作为新世纪的主人，有责任也有义务练好“剑术”，握好科技这把双刃剑。 课前预习 1、科学技术造福了人类，但是任何事物都有_____。对人类有利的，总是不可避免地有其不利的一面，有时往往是益处越大，____也越大。 2、如何合理利用科学技术，将它的危害降到最低，是摆在人类面前的一大_____。作为新世纪的主人，我们有责任练好_____，用好科技这把“双刃剑”。 3、科技如果不是关爱生命、关爱世界的，它就是对生命和世界的一种_____。 4、科学技术的负面影响给人类带来了_____，这其中有许许多多的原因，科学技术被运用于国家之间的_____是其中最重要的一个。 5、科学技术的负面影响也有其_____的原因。追求进步是现代科技的一种______。 6、人类_____的限制也是科学技术产生负面影响的一个重要原因。 7、人类进行的科学技术研究，归根结底是为了____。在科技发展的过程中，人类需要时刻修正科技发展的____，修正科技成果应用的_____，使科技发展不偏离造福人类的初衷。 答案 1. 两面性 害处 2. 难题 “剑术