第7课_东西方文化交流的使者4.ppt

自学指导: 认真读课文，思考问题，10分钟后，比谁回答得好。 1. 古代连接亚欧的著名商路是什么？ 2. 阿拉伯人对东西方文化交流做出了什么贡献？起到什么作用？ 3. “0～9”这十个数字符号是我们今天通用的什么数字？它是什么人发明的？又是怎样传到欧洲的？ 4. 马可·波罗是哪国人？他在中国有哪些经历？记述他在东 方 经历和见闻的书是什么？这本书对欧洲有何影响？ 它“向西方世界展现了迷人的中国文明” ———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说 讨论 * * * 第7课 东西方文化交流的使者 古代 印度人 中古 阿拉伯人 世界各地 发明 改进 传播 阿拉伯数字的传播 结绳记事法 刻木记事法 世界数字 罗马数字： Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ 中国数字： 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 阿拉伯数字： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、0 使者之二：马可·波罗 马可·波罗东来→中国（元朝） 《马可·波罗行纪》 二、元朝宫廷中的意大利人 公元1254年，马可波罗出生於意大利威尼斯的一个商人家庭，他的父亲尼古拉波罗和叔叔马非奥波罗到过远东经商，自称带着忽必烈大汗的使命回到欧洲晋见教皇。 公元1271年，17岁的马可波罗跟随父亲和叔叔开始了这一次伟大的