第5课 苏轼词两首（第2课时）2017-2018学年高一语文人教必修4.doc

5 苏轼词两首（课时2） 1． 《定风波》是一首记事抒怀之作，作于元丰五年（1082）谪居黄州时。据《东坡志林》卷一记载：“黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾……”这首词及小序虽然着力表现了吟啸徐行、任凭雨打的超然自得的人生境界。但实际上，潇潇春雨和料峭春风是使苏轼得了一场病的。但苏轼不提病事，而直写胸襟。 2．解释下列多义词的意思．指出下列古今异义词的古义，体会与今义的不同之处（1）千古风流人物 古义：_________________________今义：有功绩而又有文采的，英俊杰出的；有才学而不拘礼法；跟男女间情爱有关的；轻浮放荡。（2）回首向来萧瑟处古义：_________________________今义：从来，一向。 2. （1）形容词，过去的，旧时的/名词，交情/名词，缘故，原因/名词，旧的知识/动词，衰老/副词，故意，存心/副词，仍，还是/连词，因此，所以（2）动词，勃发/名词，头发/动词，出发，上路/动词，征发/动词，花开放/动词，显露，显现（3）动词，说/名词，道路/名词，道义，正义/名词，正确的方法/动词，取道（4）动词，胜过，超过/形容词，优美的/副词，尽/动词，禁得起（5）副词，姑且，暂且/副词，将要/副词，尚且，还/连词，况且/副词，将近 3. （1）杰出的 （2）刚才 1．“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻