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幼儿教师常用修辞方法 比喻 比喻的类型 比尾巴 谁的尾巴长？谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长，兔子的尾巴短， 松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？ 谁的尾巴好像一把扇？ _____尾巴扁，_____尾巴弯， _____尾巴好像一把扇。 梨子小提琴 小松鼠捡到一只大梨子。他把梨切下一半，做成小提琴。琴声传得很远很远，这样好听的音乐，森林里从来没有过。 狐狸听到了琴声，对小鸡说：“我不捉你啦，我要去听音乐。” 狮子听到了琴声，对兔子说：“我不追你啦，我要去听音乐。” 动物们都来到了松树下，听小松鼠拉琴。拉呀，拉呀，星星也来听，月亮也来听，森林里又美好又安静。 落 叶 秋风起了，天气凉了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。 树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。 树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。 树叶还会落在哪里？哪些小动物会看见这样的风景？他们会把落叶当作什么？ 仿 写 _________是_____的家， _________是_____的家， _________是_____的家， * 一个小姑娘，生在水中央。 身穿粉红裳，坐在绿洲上。 （猜一植物） 用了什么修辞手法? （拟人 比喻） 请大家猜猜谜语 一、比喻的定义 ［定义］在描写事物或说明道理时，根据联想，抓住不同事物的相似之点，把一个事物比作另一个事物。 1.本体：即被比的事物。 2.喻体：即用来打比方的事物。 3.喻词：指在本体和喻体之间表示比 喻关系的词语。 二、比喻的三要素 比 喻 1.猫在稿纸上踩了几朵小梅花。 2.瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？ 3.她的性格很像母亲。 4.这天黑沉沉的，好像要下雨了。 5.我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像丛飞、白芳礼等。 是，变成，成为 一般，像，好像 比喻词 出现 不出现 B代A 借喻 出现 出现 A是B 暗喻 出现 出现 A像B 明喻 喻体（B） 本体（A） 形式 类型 鸭子 公鸡 孔雀 突然，小提琴上掉下来一粒东西。咦，这是什么呀？小松鼠说：“这是小提琴上掉下来的一个小音符。” 第二天，地里长出来一棵小绿芽，它多像一个小音符呀！小绿芽很快地长成了一棵大树，树上，结出了很多梨子。这些梨子都做成小提琴。森林里到处可以听到音乐，到处都有快乐。 山上有小屋，好比一望无际的海面飘过一片风帆；辽阔天边的天空掠过一只飞雁，是单纯底色上一点灵动的色彩。 （李乐薇《我的空中楼阁》） 请大家分析下面例子中的 本体和喻体 树叶落在_____，______过来，躺在里面，把它当作______ 。 树叶落在_____，______过来，坐在上面，把它当作______。 树叶落在_____，______过来，坐在上面，把它当作______。 续写： *