第八课投身于精神文明建设1.pptVIP

教材（p106） 结合自己的认识和体会，填写下表。 教材（p106） 如果你收到“变味贺卡”，你的感受如何？ 在我们的周围，还要哪些类似的文化现象？剖析各种不健康文化的种种危害？ 面对不健康文化，我们应该怎么做？ 细微之处见行动 提示:谈感受要实话实说。 在我们周围也存在类似的不良文化，比如：灰色的口袋书、漫画书、歌谣等。 这些文化垃圾不利于青少年身心健康成长，败坏社会风气，甚至会使青少年走上违法犯罪的道路，同时也不利于社会主义精神文明建设等。 面对这些不良文化，弘扬正气，加强道德修养；我们要善于辨别各种消极文化，并自觉地加以抵制，积极参与各种精神文明创建活动。 细微之处见行动 1、丰富多彩的精神文明创建活动的意义在于 ( ) ①推动了经济与社会的协调发展 ②提高了公民的思想道德素质和科学文化素质 ③能彻底杜绝社会生活中各种不文明的现象 A、①②③ B、①② C、②③ D、①③ 2、当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播对此我们要 A、提高辨别是非的能力抵制不良诱惑的能力 B、把主要精力放在学习上,对其他事不管不问 C、照抄照搬别人的先进经验 D、拒绝参加一切活动,以防不良现象的消极影响 3、某市教育局要求本市各中小学结合本校的实际,在每年的3月至5月开展“班班有歌声”“班班有美展”等形式多样的艺术周活动。这一要求 A.说明各中小学把艺术教育作为学校工作的中心 B.有利于推动全市中小学的精神文明建设 c.有利于提高全市中小学生的学业成绩 D.说明中小学生的歌唱和美术水平亟待提高 4.中宣部以“最好的精神食粮贡献给人民”为宗旨的“五个一工程’(一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧、一篇好文章)实施以来,精品迭出,成就显著。 对此事的错误认识是 A.我国重视和加强精神文明建设 B.文学艺术事业的发展为人民提供重要的精神食 c.我国目前的教育科学文化事业还比较落后 D.国家重视发展为人民服务、为社会主义服务的 5.开展文化、科技、卫生“三下乡”活动的根本目的是 A.加强农村的民主法治建设 B.获取丰厚的商业利润 C．提高全民族的民主素质 D．培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 6、对有害文化应采取的态度是( ) A、事不关己,高高挂起 B、眼不见，心不烦 C、善于辨识，自觉抵制 D、明哲保身,委曲求全 7.近年来,部分中学生中流传着一种“口袋书”,其中涉及色情、暴力等内容。如果你发现同学看这种“口袋书”,错误的选择应该是 A.借来看看,满足自己的好奇心 B.自己坚决不看,劝同学也不要看 c.及时报告老师,让其制止 D.宣传“口袋书”的危害 8、下列属于精神文明建设活动的是 （ ） A.开展全国道德模范评选表彰活动 B.举办“煤博会”等重大经济洽谈活动 C.开展城市污水综合利用示范工程 D.召开冬季集中供热价格听证会 9、加强社会主义精神文明建设，让文明之花灿烂绽放 （ ） A、必须吸收和借鉴外国的文化 B、要靠政府的努力　 C、只须继承中华民族的传统美德　 D、要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制　 10.材料一:某风景旅游区内经过一天的喧闹后垃圾遍地,工作人员一直清扫到第二日清晨。材料二:在建设社会主义精神文明的今天，我们往往非常遗憾地看到这样一些现象:在公共场所,人们肆意地高声喧哗、机制；虚假广告满天飞,坑蒙拐骗、假冒伪劣商品无所不在；公共设施屡遭劫难……请阅读材料后回答:（1）、上述两则材料共同反映了当前社会中存在的什么现象？(2)、针对以上现象某校初三的学生准备开展一次以“提高社会公共意识，培养文明行为”为主题的宣传活动，假若你是其中的一员，请你尝试完成以下任务：①为本次活动设计宣传标语，警示人们向不文明行为宣战。②为本次活动顺利开展，设计一些具体的活动形式。 （1）当前社会上一些人的思想道德素质不高的社会现象（我国部分公民的道德素质亟待提高）（2）提高素质人人争先。文明生活，共创明天。（3）演讲比赛、主题班会、辩论会、征文比赛等 * * 第八课 投身于精神文明建设 郑州市第二十二中学 政治组 第 二 框　 灿烂的文明之花 教学目标 1、知识目标：用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设；精神文明建设中心环节和基础工程；精神文明建设的根本任务。 2、能力目标：从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一