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Hello，夏天 （综合）中班 目标：1、体验故事所表现的夏天的美好情景。2、能说出自己在夏天的体验。重点：。难点：。准备：每人发一张“夏天来了”调查表，幼儿在家中、幼儿园里、大街上等地方寻找夏天，并画下来。流程：过程：一、谈谈说说：夏天是什么样的？二、故事欣赏《快乐的夏天》1、蟋蟀什么天气去找好朋友的？找了那些好朋友？2、蟋蟀和好朋友们为什么觉得夏天很快乐？三、说说自己在夏天里的快乐感觉。1、启发幼儿谈谈在夏天里可以参加的活动和做的事。四、欣赏歌曲《Hello，夏天》  芜湖县实验学校2011-2012学年第一学期期中测试 八年级语文