Unit_15_We’r.e_trying_to_save_the_manatees__人教新目标版.doc

教学设计（更改过的教学设计） ? 1.整体设计思路、指导依据说明 Unit 15 We’re trying to save the manatees!在初中英语教学大纲和新课程改革理念的指导下，注意对学生知识与能力培养的同时，注重学生综合能力与情感价值观的培养。本课时主要围绕有关濒临灭绝的动物这一话题，用所学词汇对动物进行描述，以及就保护环境、保护动物这一问题展开讨论。新授课中，围绕本单元的教学目标，为了让学生在学到知识的同时，能够更好的加以运用，同时注意对学生的情感、态度与价值观的熏陶，我将本课时的教学内容做了局部调整：1、在课前就完成了本课时新单词的教学，本课出现时再简单教读，加以巩固，加