2017学年高中数学人教.A版必修4教材习题点拨：2.5平面向量应用举例 Word版含解析.docVIP

教材习题点拨 习题2.5 A组 1．解：设P(x，y)，R(x1，y1)， 则＝(1－x1，－y1)，＝(x－1，y)． 由＝2， 得(1－x1，－y1)＝2(x－1，y)， 即 代入直线l的方程y＝2x－6，得点P的轨迹方程为y＝2x. 2．解：(1)证明：在△ABC中， ＝a＋b. 易知＝a＋b，∴＝. ∴与共线．又∵与有共同起点，∴A，O，E三点在同一直线上． 由＝a＋b，＝ ＝×(a＋b)＝a＋b， ∴＝2.∴＝2. 同理可证，＝＝2， 即＝＝＝2. (2)＝a＋b. 3．解：(1)s＝＝(－2，7)；(2). 4．解：(1)F3的大小为＋1；(2)F3与F1的夹角为150°. B组