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语文教学视导汇报材料：回眸思索进取与语文教学质量分析会总结合集 语文教学视导汇报材料：回眸思索进取 语文教学视导汇报材料：回眸思索进取在区教育局和校长室的正确领导下，我校认真贯彻区教研室工作计划，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教 育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师 生共同发展。 甘棠中心学校是新建的一所集初中、小学为一体的九年一贯制学校，全校现有教职工133人，在校中小学生1815人。20**年 迁入新址时，小学部班级总数为9个教学班，学生约500余人，短短三年时间，我校中心本部小学部现有24个教学班，学生总数达 到1227人，这些学生主要于：外乡镇进城务工民工子女；外区县、外省务工的农民工子女；本镇撤并村小的学生。这些孩 子流动性大，他们的基础知识、知识面、学习能力、学习习惯都有着很大的差异，许多转入的学生他们所学的教材与我们的版本 不吻合，有的三、四年级甚至没有学过英语，单亲家庭、留守现象普遍，家庭教育严重缺失，造成我校的教学工作有了很大的难 度，教师疲惫于学生的转差工作。 基于现状，我校主要采取了以下措施： 一、立足教学常规，扎实展工作。 （一）加强课堂教学常规管理。学校要求教师严格执行课程计划，严格按课表上课。教导处和教学分管领导定期或不定期地 对教师日常教学情况进行视导，并将督查