五年级上册单元教案.docVIP

第一单元教学计划 单元主题 我爱阅读 一、单元教材分析 本单元共有四篇文章，《窃读记》和《走遍天下书为侣》是精读课文，《小苗与大树的对话》和《我的长生果》是略读课文。这几篇课文的内容都围绕着阅读。《窃读记》生动地描写了窃读的心理和乐趣，表达了对读书的热爱。《走遍天下书为侣》告诉我们要以书为伴，终身学习。《小苗与大树的对话》通过小女孩与季羡林的对话，使我们知道读书要中西贯通，古今贯通，文理贯通。《我的长生果》通过作家叶文玲童年时读书，作文的经历，点明了读写中吸收与倾吐的关系。 本组专题，还安排了“综合性学习”，“阅读链接”，“语文园地”等多项训练内容。 二、学情分析 五年级上学期，是高年级起步阶段。这一阶段的学生通过四年的语文学习，积累了一定的语文知识，具备一定的语文学习能力。但学生在自主的读书中学习、思考，读中理解内容，体悟感情，增强语感等方面还需要教师的引导。对如何表达自己的情感、观点，并通过生动的语言来细致描写还比较薄弱。学生缺少访谈、辩论赛的经验，需要教师耐心地辅导落实。 三、单元教学目标 （一）知识与技能：认识26个生字，会写23个生字，能读准词语盘点中的词语，会写读读写写中的词语。正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容，体会作者的思想感情；加强积累，读书写字姿势正确，写好钢笔字、毛笔字。 （二）过程与方法：通过朗读课文、讨论、交流理解课文内容；学习写作方法，学习作者是