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2017-2018学年高中语文人教版必修4训练落实篇:第5课 苏轼词两首含解析.doc
第5课训练落实篇[基础演练]
1.下列词语中加点字注音全部正确的一组是 ( )
A.公瑾(jǐn) 萧瑟(sè)
纶巾(lún) 淘尽(táo)
B.凄切(qī) 刹那(chà)
芒鞋(wáng) 病菌(jūn)
C.暮霭(ǎi) 连累(lèi)
支撑(chēng) 料峭(qiào)
D.骤雨(zhòu) 崇拜(chóng)
迫切(pò) 模糊(mó)
【解析】 A项中“纶”应读guān; B项中“芒”应读máng;C项中“累”应读lěi。
【答案】 D
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.慰藉 销毁 羽扇伦巾 瞠目结舌
B.焦躁 坐标 变本加厉 缘木求鱼
C.吟啸 竣工 哄堂大笑 怀瑾握玉
D.狼狈 蓑衣 关怀倍至 迫不及待
【解析】 A项“伦”应为“纶”;C 项“玉”应为“瑜”; D项“倍”应为“备”。
【答案】 B
3.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.一尊还酹江月 B.被甲上马
C.早生华发 D.竹杖芒鞋轻胜马
【解析】 A项中“尊”通“樽”;B项中“被”通“披”,穿上; C“华”通“花”。
【答案】 D
4.比较下列句子中加点词的意思,判断正确的一项是( )
①大江东去,浪淘尽,千古风流人物
②舞榭歌台,风流总被雨打风吹去
③故垒西边,人道是:三国周郎赤壁
④暮去朝来颜色故
A.①和②相同,③和④不同
B.①和②相同,③和④也相同
C.①和②不同,③和④相同
D.①和②不同,③和④也不同
【解析】 “风流”分别是“有文采有功绩”“繁华的景象”。“故”都是“旧”“年纪大的”意思。
【答案】 C
5.与“故垒西边”句中的“故”意义相同的是( )
A.故作不良计 B.既欲结大义,故遣来贵门
C. 已而遂晴,故作此 D.故国神游
【解析】 当“旧”讲。
【答案】 D
6.下面句子中加点词语的解释,有错误的一项是( )
A.浪淘(冲刷)尽,千古风流(有功业)人物
B.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发(英俊奋发)
C.谈笑间,樯橹(桅杆和摇船的工具)灰飞烟灭
D.一尊(同“樽”,酒具)还酹江月
【解析】 代指曹操水军。
【答案】 C
7.下面对于宋词这种文学形式的解说,不正确的一项是( )
A.词,又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”,配上音乐可以歌唱。兴于中唐,发展于五代,极盛于宋代,形成了豪放派、婉约派两个主要流派。
B.词始于民间,盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容,苏轼更是无事不可入词,并开创了豪放一派。
C.词是杂言体,即所谓长短句,这是由作者表达的内容决定的,有四字句、五字句、七字句等。
D.绝大部分的词是分段落的,一段叫一阕或一片。不分段的叫单调,两段的叫双调,三段、四段的叫三叠、四叠。
【解析】 “这是由作者表达的内容决定的”表述有误,不是依内容决定的,而是依词牌的要求决定的。
【答案】 C
8.在下面的横线上填上恰当的诗句。
(1)料得年年肠断处,________________,________________。(苏轼《江城子》)
(2)欲把西湖比西子,________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(3)竹外桃花三两枝,________________。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
【答案】 (1)明月夜,短松冈
(2)淡妆浓抹总相宜
(3)春江水暖鸭先知
9.在下列语句的横线上填写句子。要求:使上下文意连贯;与带点的句子句式或修辞方法相同或相近。
祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳。
祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,①________,________;有汉魏的风骨,②________,________,明清的小说;有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅舍,朝暾霞光;有婉约浓艳,③________,________,典雅豪放。
【解析】 注意选材要恰当。
【答案】 ①绵延着昆仑 流淌着黄河 ②有唐宋的诗词 有金元的曲剧 ③有朴素大方 有清新冷峻
[课内精读]
(一)阅读下面《念奴娇·赤壁怀古》一词,完成后面题目。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
10. “故国神游,多情应笑我,早生华发”。对这诗句理解正确的一项是( )
A.周瑜神游当年破曹旧地,应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。
B.我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。
C. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业,而早已长出白头发了。
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