(湘教版)八年级数学学案：17.1.1 反比例函数的意义 1.docVIP

【学习目标】 理解并掌握反比例函数的概念。 会判断一个给定函数是否为反比例函数。 会根据已知条件用待定系数法求反比例函数的解析式。 【重点难点】 重点：理解反比例函数的意义，确定反比例函数的表达式。 难点：反比例函数的意义。 【导学指导】 复习旧知: 什么是常量？什么是变量？函数是如何定义的？ 我们学过哪几种函数？每一种函数形式怎样？ 写出下列问题中的函数关系式并说明是什么函数. 梯形的上底长是2，下底长是4，一腰长是6，则梯形的周长y与另一腰长x之间的函数关系式。 某种文具单价为3元，当购买m个这种文具时，共花了y元，则y与m的关系式。 学习新知：阅读教材P39-P40相关内容，思考，讨论，合作交流完成下列问题。 什么是反比例函数？反比例函数的自变量可以取一切实数吗？为什么？ 仔细观察反比例函数的解析式y=k/x,我们还可以把它写成什么形式？ 3.回忆我们学过的一次函数和正比例函数，我们是用什么方法求它们的解析式的？以此类推，我们也可以采用同样的方法来求反比例函数的解析式。 【课堂练习】 下列等式中y是x的反比例函数的是（ ） ①y=4x ②y/x=3 ③y=6x-1 ④xy=12 ⑤y=5/x+2 ⑥y=x/2 ⑦y=-√2/x ⑧y=-3/2x 已知y是x的反比例函数，当x=3时，y=7, 写出y与x