(苏教版)八年级语文下册导学案：诵读欣赏 古诗二首.docVIP

【学习目标】 1、诗歌中表达的愤激的思想感情。 2、体会诗中名句所包含的新陈代谢的自然哲理。 3、对学生进行诗歌赏析的训练，学习写简单的赏析文章。 【重点难点】 通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义。 [知识链接] 作者简介 刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今河南省洛阳）人，自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士，官至察御史。王叔文失败，被贬为朗州司马，后又任连州.夔州.和州等刺史，官至检礼部尚书兼太子宾客。刘禹锡讲究书本上的古老出典，同时又对口头文学的民间歌谣发生了新鲜事物感。他不但学会了唱民歌，还受了民歌的启发，写出了《竹枝词》《杨柳枝词》等耐人吟咏的好诗，创造一种新体载。终为一代大师。 背景介绍 这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年（826）冬，刘禹锡罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史也回洛阳的白居易相逢。相同的经历遭遇，使两人有了共同的语言。席间，白居易把箸击盘吟诗一首，为刘禹锡的长期被贬鸣不平。刘禹锡回忆往事，感慨万千，因此，写了这首诗，以答谢白居易。 【预习板块】 1、填空《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________， (朝代)诗人，字 ，著有 。“酬”的意思是___________，“乐天”是___________。 【探究板块】 1．诗的开头两句“巴山楚水凄凉地，二十三