(苏教版)八年级语文下册：口技 导学案.docVIP

主备：董庆祥 课型：小说阅读 审核：八年级语文备课组 班级： 姓名： 【学习目标】 1.了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。 2.学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 3.学习准确地运用表示时间的词语。 【学习重点】 1.?预习、解题、介绍作者、扫除语言障碍 2. 学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 【学法积累】 朗读 点拨 疏导 【学习过程】 一、课前预习 1.借助字典、书下注释及有关参考资料，完成 （1）读准下列加点字的读音。 少顷（? ）?????? 犬吠（?? ）????? 呓语（? ）?? 夫叱大儿声（?? ） 夫齁声起（?? ）? 意少舒（????）? 中间（? ）??曳（）屋许许（? ）声 几欲先走（?? ）? 屏障（????? ）?? 絮絮 （???? ） （2）文学常识积累 《口技》的作者是___?朝的____?，这篇文章节选自______?朝______?编选的笔记小说______?。 2.借助字典、书下注释及有关参考资料，解释下列重点实词 （1） 会宾客大宴???????????? 会：（?????? ） 宴：（??????? ） （2） 施八尺屏障?????????? ??施：（