(苏教版)八年级语文下册：酬乐天扬州初逢席上见赠 学生稿 导学案.docVIP

主备：董庆祥 课型：古诗阅读 审核：八年级语文备课组 班级： 姓名： 【学习目标】 1、诗歌中表达的愤激的思想感情。 2、体会诗中名句所包含的新陈代谢的自然哲理，以及现在对名句的新的理解 3、对学生进行诗歌赏析的训练，学习写简单的赏析文章。 教学重点：通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义。 本诗言简意深，愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，堪称刘禹锡的代表作品。作为当代学生，要想真切地理解和感悟与生活年代相隔甚远作品的内容，是有相当大的难度。因此同学们在学习时一定要通过反复的朗读，在了解古诗背景的前提下，着重分析诗句含义并对名句作进一步的阐述，读写结合，从而领会诗的意境与作者的感情。 一作者简介 背景介绍二用自己的语言，说出诗的大意。 诗中哪两句诗是对自然界和人类社会新陈代谢规律的生动表述，常被人引用？ 一．导入课文 解题。听录音或教师范读课文，师生共同感受诗歌的音乐美。 三． 发挥想象，感受诗歌的意境美。 （一） 分组说话，生生互动。请每个同学在自己的小组里，用优美的语言把头脑里想象的诗歌画面描述出来，同学之间互相评价，互相学习，力求全面理解诗歌的意境。 四．理解诗歌。1．诗的开头两句“巴山楚水凄凉地，二十三