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- 2018-06-07 发布于北京
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(苏科版)七年级生物下册第8章 第2节 细胞的分裂和分化学案2
第2节 细胞的分裂和分化
【学习目标】
1.观察P15图,描述细胞的分化过程。
2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
3.关注细胞的研究在防治癌症方面的价值。
【学习重难点】
1.(重点)细胞分化的过程。
2.(难点)细胞分化与组织的形成间的关系。
【导学过程】
一、创设情境,导入新课
生物体结构和功能的基本单位是细胞,伴随着生物体的生长现象,细胞也在不断的进行分裂和生长,另外细胞还有一种变化——细胞分化。
二、自主学习
活动一、细胞的分化
观察P15阅读P14-15,填空:
(1)许多动植物生命的起点都开始于1个
细胞。
(2)图中A过程表示细胞的 ,此过
程使得细胞的 ,写出图中
还可以代表细胞分裂的字母 。
(3)经过图中的D过程后,细胞的 和 都发生了很大的变化,细胞的这种变化过程叫 。
(4)细胞分化的结构形成了各种不同的 。
活动二、组织的形成
1.通过细胞分化形成①③细胞群形态、 和 都相同,这样的细胞群叫组织。
2.经过细胞分化会形成生物体的各种不同的 ,分别执行各种不同的功能。如洋葱表皮细胞组成的组织具有保护作用,属于 组织。
3.
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