(苏科版)九年级物理上册《12.3物质的比热容5》导学案.docVIP

【学习目标】 通过实验探究，建立比热容的概念。 了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。 学会查比热容表，了解一些常见物质的比热容，尝试用比热容解释简单的自然现象。 会进行物体吸热、放热的简单计算。 【重点难点】 重点：比热容的概念的理解及解释简单的自然现象 难点：有关吸放热的计算 【课前预习】 1、 叫做物质的比热容，用字母 表示，比热容是物质的一种 。 2、比热容的单位是 。 3、水的比热容是 ，表示的物理意义是 。 家长 签字 教师 评价 【新知导学】 一、活动 探究物质吸热升温的属性 教学设计： 1.创设情景为提出问题做好准备，从生活走向物理。 1）早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。（2）小明暑假去海滩时发现中午有阳光时，沙滩很烫而海水凉爽；傍晚沙滩凉爽而海水暖和。他非常困惑。（3）图甲：生活中暖气管中用热水来取暖。 2.提出问题，猜想、讨论、归纳，问题