级教育技术学《电视节目编导与制作》复习材料.docxVIP

14级教育?技术学《电视节目编?导与制作》复习材料模块一基础知识//1. 谈一谈你对?电视属性的?认识。关键词：（1）电视的近亲?是广播，而不是电影?。（2）电视是大众?传播媒介。（3）电视是一门?艺术，是开放的艺?术，是家庭艺术?，是大众艺术?。//2. 电视与广播?的相似性主?要体现在：（1）播出时间固?定化；（2）节目栏目化?；（3）节目的连续?化（4）节目包装的?统一化。3. 电视传播的?特性：兼容性、现场可视性?、参与性。//4. 艺术按照主?体的审美感?受、知觉方式可?以分为造型?艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术，请将绘画、雕塑、建筑、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影、电视九大类?艺术按照造?型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术进?行分类，并谈一谈电?视同“绘画、雕塑、建筑、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影”等艺术相比?较，有什么不同?？关键词：造型艺术：绘画、雕塑、建筑；表演艺术：音乐、舞蹈；语言艺术：诗歌；综合艺术：戏剧、电影、电视。//5. 美的特性：形象性、感染性、社会性。//6. 构成形式美?的主要物质?要素：色彩、形状、声音。7. 构成形式美?的物质要素?需要按照一?定的组合规?律组织起来?，才会具有一?定的审美特?性。组合规律可?以分为：各部分之间?的组合规律?和总体组合?规律。各部分之间?的组合规律?主要是匀称?和比例、对称和均衡?、反复和节奏?；总体组合规?律主要是和?谐与多样的?统一。8. 简述电视编?导应具备的?素质？关键词：（1）电视编导是?一个新闻工?作者。（2）电视编导是?一个杂家。（3）电视编导是?某一领域的?专家。（4）电视编导是?社会活动家?。9. 电视编导应?具备的个人?气质有：灵性、悟性、韧性。10. 电视节目的?编制主要包?括三个阶段?，分别是：构思创作、拍摄录制、编辑混录。模块二编导知识//1. 简述电视节?目策划的依?据。关键词：（1）有着正确的?舆论导向；（2）具有明确的?传播意向；（3）要遵循新闻?规律；（4）要遵循艺术?规律；（5）要遵循电视?创作规律。//2. 简述电视节?目策划需要?考虑的要素?有哪些？关键词：（1）节目价值大?小与否；（2）节目重要与?否；（3）节目新鲜与?否；（4）节目观众需?要与否；（5）节目观众喜?爱与否。//3. 电视节目选?材的原则：直观形象性?、运动性、真实性与科?学性。//4. 电视节目结?构是指整体?布局和段落?层次安排的?方式。包含有两层?意思，一是整体布?局，二是内部构?造。//5. 电视节目结?构的要求：完整、自然、新颖、严谨、统一。//6. 电视节目的?结构类型主?要有：顺序结构（倒叙结构）、交叉结构、板块结构。//7. 一部好的电?视节目结构?可以比喻为?：凤头、猪肚、豹尾。8. 简述形成高?潮的几种方?法。关键词：（1）选择有气氛?的场面；（2）拍摄主体动?感强的镜头?和场景；（3）选择人物情?绪饱满强烈?令人激动或?感动的时刻?；（4）利用组接形?成的强烈节?奏促成高潮?。9. 简述电视画?面的作用。关键词：（1）叙事作用；（2）表意作用；（3）描写人物心?理。//10. 简述电视画?面的特点。关键词：（1）具体性；（2）写实性与表?现性的统一?；（3）构图的不完?整性；（4）含义的不确?定性。11. 简述解说词?的作用。关键词：（1）补充和扩展?画面；（2）提示画面；（3）强化画面；（4）利用解说词?转场；（5）强化感情。12. 电视节目中?常用的解说?词形式有哪?些？关键词：（1）旁白的形式?；（2）剧中人对白?的形式；（3）讲授的形式?。13. 解说词的写?作要求：关键词：（1）科学、准确；（2）精炼、简明；（3）通俗、口语化；（4）注意语法、修辞。14. 什么是文字?稿本？文字稿本是?一种用文字?、图示符号阐?述电视节目?编写内容和?表达形式的?书面材料。15. 文字稿本的?形式有：讲稿式、图解式、声画式、提纲式。16. 文字稿本的?作用：（1）文字稿本确?定了主题思?想；（2）文字稿本确?定了结构；（3）文字稿本基?本上确定了?电视节目所?采用的素材?；（4）文字稿本是?编写分镜头?稿本的依据?。17. 怎样写好文?字稿本？关键词：（1）写前要充分?准备；（2）要按照统一?格式；（3）画面要富有?视觉形象；（4）要写出完整?的解说词；（5）征求意见反?复修改；（6）努力学习勇?于实践。18. 什么是镜头?？镜头是指摄?像机从开机?到停止录制?的一段连续?画面。19. 镜头是组成?电视节目的?最小单元。20. 什么是镜头?组？镜头组是由?两个或两个?以上镜头组?成的多镜头?。//21. 什么是蒙太?奇句子？电影、电视镜头组?接中，由一系列镜?头经有机组?合而成的逻?辑连贯、富于节奏、含义相对完?整的影视片?断，我