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- 2018-06-07 发布于四川
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七年级上学期历史导学案:第5课
班级: 姓名: 小组: 编号:
【学习目标】
1.了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况。
2.指导学生用对比的方法去分析原因,从而培养比较分析历史事件的能力。由学生看图说文,提高观察想象能力。
3、认识到:奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革,具有进步性;我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,是世界着名的文明古国。
【学习重点】:了解夏商西周的更替过程,找出三代灭亡的相同原因及启示[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]⑴概况:禹死后, 继位,成为夏朝第二代国王。
⑵影响: 代替了 ,“公天下”变成了“家天下”。[来源:W]
2、国家机构:组建 ,制定 ,设置 ,建立起
3、桀的暴政: 是夏朝最后一个国王,因其奢侈残暴,引起人民强烈不满。
二、商汤灭夏:
1、⑴背景: 逐渐强大, 失去民心。
⑵时间:约公元前 年, 灭 ,建立 ,建都在
2、盘庚迁殷
⑴约公元前
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