七年级上学期历史导学案：第6课.docVIP

　　　　 　　通过参与、观看西周分封制的模拟表演，学习组织历史短剧演出的方法，丰富的历史想象力学习采用多种方式表达观点的方法。　　学习“分封制”和“礼仪教化”，了解它们既有利于奴隶主阶级的统治，又是中国“尊祖敬宗的孝亲观念和德行”这一优良传统形成的渊源，从而加强孝亲观念1．西周为什么要实行分封制？ 2．分封制的内容有哪些? ①周王把 　　 和 授给同姓子弟、功臣和前代贵族后裔， 封他们为诸侯。（称为“ ”） ②受封者必须服从 的命令，保卫 ；必须定期 到周室 、 和 。 3．分封制有什么作用？ ①加强了对全国的统治：通过 编织起由 向 扩散的，打破了夏商时期 的状态，加强了 与诸侯国的 、 联系。 ②密切了 ，推动了 的经济开发和 。 贵族、平民与奴隶 1．夏商西周社会以________________区分尊卑等级。