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- 2018-06-01 发布于江西
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《庐山云雾》教学设计???????教学目标: 1、能划出课文中的过渡句,并说出它们的作用。 2、学会生字,理解帷幕等词义,会用“刚刚……转眼间……”、“时而……时而……”、“尤其”造句。 3、了解庐山云雾的特点及生成的主要原因;能背诵第3、5?自然段。 4、感受庐山云雾的美丽神奇,激发热爱自然风光的思想感情。 重点和难点: 了解课文是怎样抓住庐山云雾的特点进行具体描写的; 按一定的方法背诵课文。 教学时间:3教时 第一教时 教学目标: 1、认识课文后的12个生字及8个二类字,理解由生字组成的部分词语,学习“
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