沪教版语文九下夏衍的魅力.教案 (2).docVIP

夏衍的魅力 教学目标 1．通过阅读文本，体会夏衍的人格魅力。 2．学习本文叙议结合描写人物的方法。 教学重点与难点 1． 重点：学习叙议结合的写作方法，帮助学生在分析的基础上积累写作经验。 2． 难点：理解“夏衍的魅力”的可贵。 教学过程 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 由图片导入，初识人物 1、先由图片来简单的感知人物特点。 2、介绍夏衍、王蒙。 ? 观图片，引发并交流对夏衍的初步认识。 ? 由图片和人物介绍来初步感知人物特点，拉近学生与夏衍的距离，为文本的解读作铺垫。 ? 沉入文本， 挖掘内涵 ? 魅力：吸引人的力量 请同学再读文本，思考回答：夏衍的魅力是什么？从文