20132014学年高二化学（沪科版高二第二学期）课件《家庭装潢说甲醛》.pptVIP

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．下列不是拉马克进化理论观点的是(　　) A．一切物种都由更古老的物种逐渐进化而来 B．环境的改变使生物发生适应性变化 C．用进废退和获得性遗传是生物进化的主要原因 D．生物由低等到高等的发展是受神控制的 答案：　D 2．对达尔文自然选择学说的正确理解是(　　) ①环境改变使生物产生适应性的变异　②能够遗传的变异是生物进化的基础　③变异是不定向的　④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和积累可以产生出生物的新类型 A．②④⑤　　　　　　　　　　B．②③⑤ C．②④ D．③⑤ 解析：　达尔文自然选择学说认为变异是不定向的，而题目中的第①点的含义与之矛盾。第①点的含义实质上是说变异都是适应性的，也就是定向的，这与拉马克的理论是一致的，而且也与题目中第④项是一致的。这样排除①和④，即可把②③⑤组成答案选出，解此题的关键就是要理解清楚第①项的含义。 答案：　B 3．公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现在公鹿鹿角发达的原因是(　　) A．代代经常使用的结果 B．繁殖后代的需要 C．变异朝着有利生殖的方向发展的结果 D．自然选择的结果 解析：　自然选择的结果是适者生存。 答案：　D 4．科学研究的一般程序是(　　) ①通过推理提出假设　②通过观察提出问题　③通过实验来验证假设　④建立模型与人交流　⑤通过验证得出结论 A．①→②→③→④→⑤ B．②→①→③→⑤→④ C．②→①→③→④→⑤ D．⑤→④→③→②→① 解析：　观察—推理—验证—交流是科学研究的一般程序。 答案：　B 5．木村资生的“中性突变”进化理论是在怎样的基础上提出的(　　) A．单纯的推理 B．单纯的分类 C．理论思维与科学实验的结合 D．猜想 解析：　达尔文创立“自然选择”进化理论后，随着分子生物学的发展，分子进化的研究也迅猛发展。一些科学家又积极思考，认为生物进化是以生物大分子为基础的，只有从分子水平上研究生物的进化才能触及生物进化的本质。 日本学者木村资生通过科学思考，提出以上观点，并对具有共同祖先的不同生物的某些蛋白质进行测定，计算其分子进化速率，在此基础上提出“中性突变”进化理论。 答案：　C 6．在我国云南澄江动物群化石中发现了“海口虫”化石，科学家发现海口虫具有头的特征和原脊椎构造，提出了脊椎动物起源的新观点，这一过程主要体现了哪种科学思维(　　) A．观察 B．推理 C．分类 D．交流 答案：　B 7．在运用观察法观察生物学现象的过程中，不必要的要求是(　　) A．必须真实、准确 B．必须有计划、有目的 C．如实记录观察结果 D．必须借助于仪器设备 解析：　观察通常需要借助各种仪器设备，而不是必须借助。 答案：　D 8．下列对观察的表述，不正确的是(　　) A．当你用一种或多种感官去收集有关信息时，就是在观察 B．观察和思维活动是紧密结合的 C．通过观察得到的信息称之为证据或数据 D．观察不能借助其他仪器设备的帮助，否则就不叫观察 解析：　本题考查对观察的理解。科学观察是指有目的、有计划地和思维活动紧密结合的考察研究方法。通常需借助各种仪器设备，要求必须真实、准确，即必须如实地反映所感知的事物。我们平时用一种或多种感官收集相关信息时，就是在观察，而通过观察得到的信息称之为证据或数据。 答案：　D 9．下列属于科学思维中的建立模型过程的是(　　) A．将化石按年代排放 B．开会提出研究的设想 C．绘制生态系统组成示意图 D．达尔文发现甲虫无翅或翅不发达 答案：　C 10．下列关于科学思维的说法，除哪一项外都是正确的(　　) A．推理是对所观察到的现象做出的完全合理的解释 B．科学思维的起点是观察，即用一种或多种器官去收集有关信息 C．分类法是总结归纳的有效手段 D．建立模型是科学思维过程的重要一环 答案：　A 二、非选择题 11．分析以下四种叙述分别体现了哪种进化思想。 (1)“生活在地下水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉”，体现了________的________学说。 (2)“食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致”，体现了________的________学说。 (3)“鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择，结果发展了自己的特征”，体现了________的________学说。 (4)“血红蛋白α链的氨基酸每年都以大约1.2×10－9的速率发生置换”，体现了________的________学说。 解析：　本题主要考查三种进化理论的特点。拉马克的观点是在自然界里，环境的影响使生物发生变异，生物的器官是用进废退的，达尔文的观点是自然选择，即环境选择生物进化的方向；木村资生的观点是分子水平上的进化是由选择中性或近中性突变基因的随机固定而实现