2013年高考政治二轮专题复习课件专题五我国的公民与政府（ 2013高考）.pptVIP

6．正确理解行政监督体系不同角度下的分类 角度 类别 行使的主体 按民主和法制 民主监督 人民政协、新闻舆论与社会公众、群众通过法定渠道 法制监督 人民代表大会及其常委会、司法机关、政府系统内部 权力机关 人民代表大会 角度 类别 行使的主体 按监督主体 政党监督 中国共产党 政治、社 会团体 人民政协及其他 人民群众 新闻舆论和社会公众等通过法定渠道 司法机关 人民法院、人民检察院 行政机关 政府、监察部门、审计部门等 按行政系统 行政系 统外部 国家权力机关、中国共产党、人民政协、社会与公民等 行政系 统内部 上级政府、监察部门、审计部门、法制部门 6．(广东实验中学2012届高三考前热身训练)今年的《政府工作报告》强调，政府工作要重民生、促和谐。越是困难的时候，越要关注民生，越要促进社会和谐稳定。坚持把保障和改善民生作为经济工作的出发点和落脚点，实行更加积极的就业政策，把促进增长与扩大就业、改善民生紧密结合起来，让人民群众共享改革发展的成果。下面是给政府关注民生拟定的主题词，结合所学的《政治生活》知识，你认为全部正确的是(　　) A．正确履行职能　遵循基本原则　坚持依法行政　权力接受监督 B．强化宏观调控　遵循基本原则　确保科学执政　权力高度集中 C．民主科学决策　加强行政干预　深化机构改革　巩固执政地位 D．加强管理服务　坚持公正司法　权力接受监督　树立政府权威 【解析】　科学执政是中国共产党的执政方式，B、C排除；公正司法是对国家司法机关的要求，排除D。 【答案】　A 7．(2012·惠州模考)下面漫画中的现象启示我们(　　) ①要坚持求真务实的态度　②价值观对人们的行为选择具有决定性作用　③要反对主观主义　④要树立正确的政绩观 A．①②④　　　　　　　 B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【解析】　漫画反映了某些贫困县没有从自身的实际出发采取切实措施有针对性地解决当地的实际问题，促进当地科学发展，而是不切实际地片面追求GDP，导致经济社会发展缺乏科学性和协调性，这折射出某些地方官员错误的政绩观和主观主义、形式主义作风，①③④符合题意。②中“决定性作用”说法错误，夸大了价值观的作用。 【答案】　B 8．(2012·安徽文综)网络给人们的信息交流提供了便利的平台，同时，借助这一平台，谣言也得以迅速传播。创造健康和谐的网络舆论环境，必须(　　) ①提升网络参与者的素养　②提高政府的行政管理水平 ③防止网络信息传播扩散　④增强公民的民主管理能力 A．①②　　　　 B．①④ C．②③　　　　 D．③④ 【解析】　审题时快速找到“创造健康和谐的网络舆论环境”“必须”这些有效的“题眼”信息是解答本题的关键。由“题眼”信息可知本题考查我们创造健康和谐的网络舆论环境的要求，从公民角度来看就要提升网络参与者的素养，①正确；从政府角度来看就要提高政府的行政管理水平，②正确；③“防止网络信息传播扩散”说法笼统，我们要防止的是不良信息的传播；④错误，创造良好的网络舆论环境不属于公民的民主管理。 【答案】　A 考向一 公民的政治参与和政府自觉接受监督 “政务微博”是政务公开的一种新形式，从“政府与人民群众的关系”角度看有哪些积极意义？ 【解题技法】　 把握设问要求：(1)知识角度：政府与人民群众的关系。(2)设问角度：“政务微博”的积极意义即积极作用、影响。 提取关键信息：(1)“政务微博”是政务公开的一种新形式。(2)为我国民主政治增添了新的色彩。(3)政府与人民群众的关系。(4)积极意义。 调动相关知识：政务公开涉及“阳光工程”的意义；政府与人民群众的关系涉及有关民主决策、民主监督、公民的政治参与等。 【规范解答】　①有利于增强政府工作的透明度，接受群众监督。 ②有利于维护群众的知情权和参与权，化解社会矛盾，维护社会稳定。 ③微博的群众性和互动性，有利于拉近政府及官员与网民的距离，了解民意，科学决策；有利于公民参与政治生活。 【答题模板】　“意义、影响类”主观题 “意义”类设问往往以“意义”、“作用”、“影响”等词语为题眼，要求学生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响作出具体分析。此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等，此类设问的指向都比较明确，就是要求学生分析“意义”，所以审题的难度相对较小。但具体答题过程中要用到什么知识，或要从什么角度来分析意义，在设问中往往是没有明确说明的，要求学生能够进行综合分析，所以对学生的分析能力的要求是比较高的。 解答意义、影响类主观题应把握以下几个方面： (1)其解题要领：注意限定词语的特殊要求；解剖主体和意义对象的关系；把握意义内容的层次和角度。 (2)表达模式一般是“有利于……”。 (3)解题的