20142015学年高一物理课件第5章第3节《实验研究平抛运动》新人教版必修二.pptVIP

(1)写出小球平抛运动的初速度的计算式(用L、g表示)，其值是多少？ (2)a点是平抛小球抛出点的位置吗？如果不是，那么抛出点的位置怎样确定？ (昆明一中2013～2014学年高一下学期期中)某实验小组同学在“研究平抛物体的运动”实验中，只画出了如图所示的曲线，于是他在曲线上取水平距离Δx相等的三点A、B、C，量得Δx＝0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1＝0.1m，h2＝0.2m，(g＝10m/s2)利用这些数据，可求得： (1)物体抛出时的初速度为________m/s； (2)物体经过B时竖直分速度为________m/s； (3)抛出点在A点上方高度为________m处。 答案：2　1.5　0.0125 对实验原理的理解和迁移应用 (1)电热丝P必须放在悬点正下方的理由是：________ ______________________。 (2)将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，O′C＝s，则小球做平抛运动的初速度v0＝________。 (3)在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ，小球落点与O′点的水平距离s将随之改变，经多次实验，以s2为纵坐标、cosθ为横坐标，得到如图(乙)所示图象。则当θ＝30°时，s为________m。 点评：本题是平抛运动规律的应用问题，属实验原理的迁移应用，考查知识的迁移能力，是高考命题的趋势。 试根据平抛运动原理设计“测量弹射器弹丸出射初速度”的实验方案，提供的实验器材为弹射器(含弹丸，如图所示)、铁架台(带有夹具)、米尺。 (1)画出实验示意图； (2)在安装弹射器时应注意________； (3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出)为________； (4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等，在实验中应采取的方法是__________________________________ ________________________________________； (5)计算公式为____________________________。 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修2 曲线运动 第五章 1.1.1　集合的概念 第三节　实验：研究平抛运动 第五章 1.1.1　集合的概念 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 5 课后强化作业 7 学习目标定位 * 会分析平抛运动的性质 ** 掌握探究平抛运动的实验思路及方法 课堂情景切入 做平抛运动的物体在运动中每时每刻都有不同的位置，如何确定物体在不同时刻的位置坐标？怎样描绘物体的运动轨迹呢？让我们通过实验来探究这个问题。 知识自主梳理 利用实验室的斜面小槽等器材装配下图所示的装置。钢球从斜槽上滚下，通过水平槽飞出后做________运动。每次都使钢球从斜槽上___________由静止释放，钢球每次在空中做平抛运动的________就相同。设法用铅笔描出小球经过的位置。通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，用_____________将各点连起来，从而得到钢球做平抛运动的轨迹。 描迹法描绘平抛运动的轨迹 平抛 同一位置 轨迹 平滑的曲线 如图所示，倒置的饮料瓶内装着水，瓶塞内插着两根两端开口的细管，其中一根弯成_____，且加上一个很细的喷嘴。 水从喷嘴中射出，在空中形成弯曲的细水柱，它显示了__________的轨迹。将它描在背后的纸上，或用相机拍摄下来进行分析处理。 用细水流显示平抛运动的轨迹 水平 平抛运动 用数码照相机可记录平抛运动的轨迹，如图所示。由于相邻两帧照片间的时间间隔是_______的，只要测量相邻两照片上小球的_______位移，就很容易判断平抛运动水平方向上的运动特点。 用频闪照相拍摄平抛运动的轨迹 相等 水平 重点难点突破 用描迹法研究平抛运动 1．实验目的 (1)描出平抛运动的轨迹，并验证轨迹是一条抛物线。 (2)根据平抛运动的轨迹求其初速度。 (2)建坐标系 把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口(轨道末端)时球心所在木板上的投影点O，O点即为坐标原点，用重垂线画出过坐标原点的竖直线作为y轴，画出水平向右的x轴。 (3)确定小球位置： ①将小球从斜槽上某一位置由静止滑下，小球从轨道末端射出，先用眼睛粗略确定做平抛运动的小球在某一x值处的y值。 ②让小球由同一位置自由滚下，在粗略确定的位置附近用铅笔较准确地描出小球通过的位置，并在坐标纸上记下该点。 ③用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置。 (4)描点得轨迹 取下坐标纸，将坐标纸上记下的一系列点用平滑曲线连起来，即得到小球平抛运动轨迹。 (2)验证轨迹是抛物线 抛物线的数学表达式为y＝ax