2017秋二年级语文上册识字三第5课带手攵爫扌的字课件北师大版_1.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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2017秋二年级语文上册识字三第5课带手攵爫扌的字课件北师大版_1.ppt

2017秋二年级语文上册识字三第5课带手攵爫扌的字课件北师大版_1

描一描,写一写。 点拨:写这两个字,横短一点,撇捺伸长才好看。先看清字的间架结构,描一描,然后再写一写。 答案:略。 点拨:这道题的安排意图是比赛写带提手旁的字,激发我们的学习热情,同时也带我们复习一些常用字。 参考答案:打、拍、扫、抢、扔、抄、扛等。 在三分钟里,你能写出多少个带“扌”的字? 下列字的字形是怎样表示字义的? 参考答案::这些生字都是形声字,由表义和表音两部分组成。“肤”左边表示字义,右边表示字音;“腰”左边表示字义,右边表示字音;“背”下面表示字义,上面表示字音;“救”右边表示字义,左边表示字音;“睡”左边表示字义,右边表示字音;“顶”右边表示字义,左边表示字音;“掌”下面表示字义,上面表示字音;“聋”下面表示字义,上面表示字音,意为“耳朵听不见声音”;“眯”左边表示字义,右边表示字音,意为“眼皮微微合拢”;“腋”左面表示字义,右面表示字音,意为“上肢同肩膀相连处靠里凹入的部分。 点拨:在本子上记事是为了帮助我们把一件事记得更牢。我们的大脑有时会忘记一些事情,如果写在本子上,不时地看一下,就不会忘记了,这就是俗话说的:“好记性不如烂笔头。” 我有一个小本子,平时想记什么就在上面写下来。 一、看拼音,写词语。 jìng lǐ jiē shòu

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