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- 2018-06-03 发布于上海
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粤教沪科版力学复习
力的基本知识
1、什么是力?产生力的必要条件是什么?力的作用效果是什么?怎样理解力的作用是相互的?力的国际单位是什么?
2、影响力的作用效果因素有哪些?什么是力的图示法?它是如何表示力的三要素的?怎样画好力的图示?力的示意图与力的图示有何区别?
3、测量力的工具是什么?实验室中通常使用什么工具?它的基本结构是什么?它的工作原理是什么?正确使用测力计的要求有哪些?
巩固练习
1、关于力的概念说法中,正确的是( )
A、可以既无受力物体,又无施力物体
B、可以只有受力物体,没有施力物体
C、可以没有受力物体,只有施力物体
D、 一定既有受力物体,又有施力物体
2、关于力的说法中,错误的是( )
A、物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体有力时,另一个物体对这个物体一定也有力;
B、发生力的作用的两个物体不一定相互接触 ;
C、力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用;
D、物体受到力的作用若发生形变,物体的运动状态一定不变。
3、手扣排球,球飞走了,此时 对 施力,手感到疼是由于 对 施力的原因.在射箭的过程,拉弓的力的作用效果是 ,箭射出时,使箭射出的力的作用效果是 。
6、从井中提水时,手会感受到一个向下的拉力。这个力的施力体是 ( )
A、地球;B、绳子;C、水桶和水; D、手。
7、一人沿圆形水池周围的小路跑步,这人运动状态 ( )
A、始终保持不变; B、不断发生改变;
C、有时变有时不变;D、无法判别
两种常见的力
1、重力
1)定义、施力物体、受力物体
2)重力的大小(物重,规律,公式)
3)重力的方向,应用。
4)重力的作用点
2、摩擦力
1)摩擦现象(摩擦的种类,特点,区分)
2)滑动摩擦力(大小、方向、作用点)
3)滑动摩擦力和滚动磨擦力大小
4)应用(增大、减小摩擦的方法)
巩固练习
1、一铜球的浸入盛满水的烧杯,溢出水的重量是19.6N,请计算铜球的重力。
2、下列物体中,物重约为20N的可能是 ( )
A、一头牛 B、一头羊 C、一只鸡 D、一盒火柴
3、甲乙两物体的重量之比3:4,甲的质量为1.2kg,求乙的重量。
4、下列磨擦现象中各是哪种磨擦
人走路时,脚与地面的磨擦;写字时铅笔尖与纸之间的磨擦;穿旱冰鞋溜冰,冰鞋与地面间的磨擦;物体与传送带之间的磨擦;转笔刀与铅笔间的磨擦。
2、下列物体中,物重约为20N的可能是 ( )
A、一头牛 B、一头羊 C、一只鸡 D、一盒火柴
4、下列摩擦现象中各是哪种摩擦
人走路时,脚与地面的摩擦;写字时铅笔尖与纸之间的摩擦;穿旱冰鞋溜冰,冰鞋与地面间的摩擦;物体与传送带之间的摩擦;转笔刀与铅笔间的摩擦。
7、有人说物重与质量成正比,且质量是物体的基本属性,那么重量也是物体的基本属性,这种子说法对吗?说说你的理由。
5、下列现象中哪些是增大有益磨擦,哪些是减小有害磨擦,各采取的什么方法和原理。
给传动皮带打皮带蜡;在衣服的拉链涂些蜡;举重运动员手上擦些镁粉;在锁孔中放些铅笔屑;用力捏紧自行车把手刹车;旅行箱的下面装轮子;拨河比赛时,运动员穿新鞋并扫除地上的沙子。
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