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- 2018-06-05 发布于贵州
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2018八年级物理下册63《功的原理》课件1北京课改版_2
精选例题 G F G F 1、使用下面的两个滑轮组,提升相同的重物,提升相同的高度,哪个机械效率大? 动滑轮个数较少,自重轻,绳子股数少,摩擦也小,额外功较少 动滑轮个数较多,绳子股数多,额外功较多 将相同重物提升相同 高度,做有用功相同 2、使用下面的滑轮组,用拉力F匀速拉动重物水平移动的距离为L,有用功是多少?机械效率等于什么? F G f G L 本题使用滑轮组的任务目的是拉动G水平移动L,所以机械克服G和地面的摩擦力做功是有用功。 使用滑轮组拉动G,必须施加动力F 根据机械效率的定义 3、例:某人用如图所示的滑轮组提升2000牛的重物,用的拉力是800牛,绳子自由端被拉下4米。(1)这个人做的总功是多少焦?(2)有用功是多少焦?(3)额外功是多少焦?(4)这个滑轮组的机械效率是多少? 已知:G=2000牛 F=800米 S=4米 n=4 求: 答:(略) F G 思考问题 1、例题中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不能省? 2、哪些功可以省一些? 3、这“省功”与前面所说的“使用任何机械都不能省功”是否矛盾?为什么? (有用功一点不能省,否则达不到目的。) 额外功可以想办法省一些,如减轻动滑轮重力减少动滑轮个数,其额外功可以省一些,有用功不能省,而总功=有用功+额外功,这样总功也就可省一些。 不矛盾。因为动力对滑轮组做的功,还是等于滑轮组克服重物的重力和
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