2018北京课改版数学八下161《一元二次方程》课件_1.pptVIP

* * * 昨天的懈怠，造成今天的被动，今天的“放纵”是明天更被动的开始。 无所谓，累不累；无所谓，悔不悔；为了目标全力以赴，就是完美。 1.会判断一个方程是否是一元二次方程； 2.熟练掌握一元二次方程的一般形式，会 准确说出一元二次方程各项的系数； 学习目标 要求：默读。 16.1 一元二次方程的定义 根据下面的问题，设一个未知数，列出方程： (1)如图1，要是一个边长为8的正方形花坛 的面积增加80平方米后仍为正方形，边长 应延长多少米？ 自主学习 要求：独立完成，师友交互查，学友展示，学师补充、点评。 图1 （2）小亮、小明、小刚三名同学中，小亮的年龄比小明的年龄小7岁，小刚的年龄比小明的年龄大5岁，并且小亮与小刚的年龄的乘积是160.你知道这三名同学的年龄各是多少岁吗？ （3）给木质器具表面刷油漆时，每平方米需用油漆100克。当我们把一个正方体表面刷满油漆时，恰好用掉油漆2400克，那么，这个正方体的棱长是多少呢？ 自主学习 要求：独立完成，师友交互查，学友展示，学师补充、点评。 经过整理，这些方程可以分别写成 观察思考： 1.这些方程，是关于未知字母的几项式？ 2.有几个未知数，未知数的次数最高是几？ 一元二次方程定义： 只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是 2 的方程叫一元二次方程. 一元二次方程一般形式： ax2