世界五百强机密文护理专业本科内科护理学教学大纲.pdfVIP

泸州医学院护理学院 护理专业本科内科护理学教学大纲 （供护理专业本科使用） 学分数: 8 周学时:第五学期 5 第六学期 4 （一）课程性质和任务 课程性质：护理专业本科生必修课程。 教学目的与要求：内科护理学是临床护理学中的一门重要学科，是关于认识疾 病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。通过对内科护理 学课程的学习，使学生能较为全面和系统地获得内科常见病、多发病及其防治 和护理的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的对内科病人实施整体护 理的能力，以及对内科急症的配合抢救的能力。 基本内容：包括课堂教育、见习及实习两部分，基本内容有：绪论、呼吸系统 疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿 系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌代谢性疾病病人的护 理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理。 （参考性）教学方式：课堂教学运用讲授、多媒体、讨论、病案分析等多种方 法，理论教学中穿插见习，理论教学结束进入临床实习。 教学内容： 1、绪论 内科护理学的概念、内容、发展及展望、学习目的与要求、学习方 法和评价方式。 2 、系统疾病及护理：概述、疾病基本理论和知识（概念、病因病机、临床表 现、辅助检查、诊治要点、预防和预后）、护理基本理论、基本知识，运用护 理程序对病人进行整体护理。 3、系统疾病的常用诊疗技术的护理：常用诊疗技术、护理要点。 4 、系统疾病的健康教育：知识宣教、去除病因或诱因、功能锻炼、休息与活 动、其他保健要点。 教学用书：尤黎明，主编《内科护理学》，人民卫生出版社 2003。 2012-10-13 1 开课学期：本课程在第五秋季和六学期春季开设。 内科护理学教学时数分配 学 时 顺序 内 容 理论 实践 合计 1 绪论 3 3 2 呼吸系统疾病病人的护理 18 6 24 3 循环系统疾病病人的护理 21 6 27 4 消化系统疾病病人的护理 14 6 20 5 泌尿系统疾病病人的护理 9 3 12 6 血液系统疾病病人的护理 9 3 12 7 内分泌代谢性疾病病人的护理 9 3 12 8 风湿性疾病病人的护理 6 6 9 神经系统疾病病人的护理 15 4 19 10 传染病病人的护理 15 5 20 合计 119 36 155