第18讲-常见酸及碱常见酸.pptVIP

【例3】归纳总结是学习化学的一种方法。请结合某同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质） （1）碱溶液能使无色酚酞溶液变　　。 （2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式 为____________________________________， 所以氢氧化钠必须　　保存。 红色 2NaOH＋CO2=== Na2CO3＋H2O 密封 （3）请帮该同学补充完整性质3箭头上方的反应物质是　　（填“酸”“碱”或“盐”）。 （4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有　　（填化学符号）。 【方法指导】熟记碱的通性，以及氢氧化钠、氢氧化钙的制取、保存是解答此类题的关键。 酸 OH－ [对应练习] 1.（2017，成都）能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是（ ） A.HCl　　　B.KNO3　　　C.K2CO3　　　D.FeCl3 C （1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是　　（填序号）。 A.先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B.先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸 （2）请解释气球“先膨胀”的原因： ______________________________________________________。 （3）写出气球“后变瘪”的化学方程式： _______________________________________________________。 B 氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，使广口瓶内气压减小 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 氢氧化钠和氢氧化钙的变质探究 [命题解读]氢氧化钠和氢氧化钙的变质探究是中考常见的考点，常以文字叙述出现在探究题中，常见的命题点有：氢氧化钠是否变质、氢氧化钙是否变质以及变质的程度、如何除去等。 　【例4】（2016，衡阳）某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空。 【猜想假设】 猜想一：只有氢氧化钠； 猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物； 猜想三：________________________。 只有碳酸钠 【查阅资料】 ①BaCl2溶液显中性； ②Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 （1）用小试管取少量固体样品加水完全溶解，再滴加过量BaCl2溶液 产生白色沉淀 猜想　　不正确 （2）取（1）中的少量上层清液于试管中，滴加酚酞溶液 猜想二正确、猜想三不正确 一 溶液变红 　【实验结论】 该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为_________________________________。 【反思交流】 （1）实验室应　　保存氢氧化钠； （2）某同学认为用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，另一位同学认为不可以，理由是CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也会 出现　　，因为Ca（OH）2是 。 CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O 密封 浑浊 微溶于水的物质 化学 第18讲　常见的酸和碱常见的酸 1.概念：酸碱指示剂是指跟_______________起作用而显示不同　　的物质。 2.指示剂在酸、碱溶液中的颜色 石蕊溶液 酚酞溶液 本身颜色 紫色 无色 遇酸性溶液 　　 　　 遇碱性溶液 　　 　　 酸或碱的溶液 颜色 红色 无色 蓝色 红色 【注意】（1）指示剂遇到酸性溶液或碱性溶液时，变色的是指示剂， 而不是酸性溶液或碱性溶液。 （2）根据指示剂颜色变化，能判断溶液的酸碱性，但不能确定此溶液一定是酸或碱。因为有的盐溶液可能会显酸性或碱性，如Na2CO3溶液显碱性。 常见的酸 1.盐酸和硫酸的物理性质 硫酸 盐酸 溶质化学式 　 　　 颜色 无色 无色 状态 　　 液体 气味 无 　　 水溶性 　　 与水任意比互溶 挥发性 无 　　，产生　　 H2SO4　 HCl 油状液体 刺激性气味 溶于水，放出热量 易挥发 白雾 2.用途：盐酸可用于制化工产品、除锈、胃液中帮助消化等； 硫酸可用于化工原料、生产化肥、农药、火药、精炼石油等。 3.浓硫酸的特性 （1）腐蚀性 浓硫酸有强烈的腐蚀性，如不慎将浓硫酸溅到衣服或皮肤上时， 应立即 冲洗，最后涂上3%～5%的NaHCO3溶液。 用大量水 （2）吸水性 浓硫酸能吸收某些气体中的水分，常用作某些气体的 。 （3）稀释 由于浓硫酸的密度比水的密度　　且溶于水