《第12课点线面课件》小学美术苏少版二年级下册2013_2.pptVIP

有规律的组合 创作练习： * * 授课人：曹丽丽 南京市南湾营小学 轻盈、小巧的点 修长、灵动的线 大块头、厚重的面 什么是点、线、面？ 点 越小的物体越能给人以点的感觉 线 - - - - - - - - - - 线是点移动的轨迹 面 由点、线密集形成(或是放大的点） 在我们的教室中或图片中找找它们吧 线的运用：粗粗细细的线条 有节奏 弯弯曲曲的线条 很动感 点的运用：要有形状大小疏密的变化 如何运用点线面呢？（单独运用） 如何运用点线面呢？（组合运用） 教师示范： 随意的组合 俄国 康定斯基 《即兴6号》 中国 吴冠中 《春风又绿江南岸》 摄影作品：是怎样运用点线面的组合？ 剪纸作品中点线面的运用 学生作品欣赏 1.根据自己的兴趣选择不同的方法。 2.用漂亮的点、线、面装饰画面或物品（可以是单色画）。 3.注意点、线、面的节奏与色彩变化。 如果没有画笔、纸张等身边所有的材料，你 们还能创造出用点、线、面组成的美丽画面吗？ 实物拼贴 *