加强医患沟通培养安全意识ppt课件.pptVIP

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加强医患沟通培养安全意识ppt课件

加强医患沟通 培养安全意识 医患沟通的重要 “两会”期间,全国政协委员钟南山说,在中华医学会处理的医患纠纷和医疗事故中,半数以上是因为医患之间缺乏沟通引起的。没有沟通、不会沟通、沟通不恰当都在不同程度上加剧了医患之间的紧张对立情绪。他认为,一名优秀的医生除了有责任感、具有对病人的关爱之心外,更重要的是学会与 人沟通。 调查显示: ? 美国著名学府普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析,结果发现:智慧、专业技术和经验只占成功因素的25%,75%决定于良好的人际沟通。 ? 哈费大学就业指导小组1995年调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%。 ? 医生与患者是一对亲密的合作伙伴,他们共同面对的是疾病这一敌人,医患之间不能良好沟通,就无以发现善于伪装的疾病真相。没有良好的沟通,就无从建立信任。没有信任,一切矛盾由此而产生。 现代医师应具备的能力 医师不但要有: 责任心、同情心和爱心, 还要有: 渊博的知识、丰富的经验、敏锐的眼光和果断的决心, 更需要有: 丰厚的人文知识、良好的语言艺术,善于理解病人的语言、心情和痛苦。 古代西方医圣希波克拉底说过: 对于一个医生来说,了解病人比了解一个人 患了什么病更重要。 医生有两种东西可以治病,一是药物,二是语言。 世界医学教育联盟爱丁堡宣言(节录): 医学教育的目的是培养促进全体人民健康的医生。 病人理应指望把医生培养成为一个专心的倾听者, 仔细的观察者,敏锐的交谈者和有效的临床医生,而 不是满足于仅仅治疗某些疾病。 世界医学教育联合会《福冈宣言》指出: 所有医生必须学会交流和人际关系的技能。 缺少共鸣(同情)应该看作与技术不够一样, 是无能力的表现。 医患关系 医患关系紧张不信任的表现 患者 █ 录音-医生的谈话进行 █ 笔记-诊疗情况 █ 录相-医生的操作 █ 隐满病情-考医生 医生戒备 █ 不积极突破旧的方案 █ 不敢创新 █ 能推就推,不超越专业范围 █ 不敢讲真话 █ 不敢真心交流 患者心态 █ 求医心切,对医学的期望值较高,不希望后果不好。 █ 高度自我,医护人员对他们的病情重视,更多地关心。 █ 耐心解释病情的服务态度。 █ 医疗费用不能太高。 █ 尊重他们的人格、隐私等权利。 █ 个别患者有钱、有权,认为医务人员就必须为其服务,我是上帝, 可以唯所欲为。 █ 发生患者死亡或不良后果,人财两空,认为打闹就可以得到补偿。 █ 医生不负责任,感到信誉危机。 医务人员心态 患者不懂医学知识,应当听医生的话。 患者太多,没有时间耐心细致地解释,另外患者也听不懂。 一些小病没关系,司空见惯,患者及家属大惊小怪。 医疗费用、药品定价不是医院定的,患者无理对医院提出费用过高问题。 工作太忙,职业风险大,收入低,价值无所体现,很辛苦,得不到理解,很委屈。 由于医患纠纷紧张,保护自己,只要不违规,也不会积极突破实施抢救。检查完备,不能考虑费用问题。 患者是否要告我。 沟通的基础 与你的知识、技术与经验有关 与你的态度有关 与你的人文修养有关 与科室文化有关 与科室程序、流程规范有关 社会公德必须建立在平等、相互尊重的基础上,彼此不分贵贱、互敬互让、和睦相处。 医生对患者应理解、沟通、关心、负责、认真,提高技术水平,保证准确、安全医疗。 告知法律依据 《中华人民共和国执业医师法》第二十六条:“医师应当如实向患者或者其家属介绍病情,但应注意避免对患者产生不利后果。医师进行实验性临床医疗,应当经医院批准并征得患者本人或者其家属同意。” 《医疗机构管理条例》第三十三条:“医疗机构施行手术、特殊检查或者特殊治疗时,必须征得患者同意,并应当取得其家属或者关系人同意并签字;无法取得患者意见时,应当取得家属或者关系人同意并签字;无法取得患者意见又无家属或者关系人在场,或者遇到其他特殊情况时,经治医师应当提出医疗处置方案,在取得医疗机构负责人或者被授权负责人员的批准后实施。” 《医疗事故处理条例》第十一条:“在医疗活动中,医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者,及时解答其咨询;但是,应当避免对患者产生不利后果。” 医疗机构在注意履行告知义务,实现患者知情同意权的同时,应把握告知尽可能书面化的原则,在紧急情况下无法实现书面告知时,医务人员或其他相关医疗服务人员应忠实、尽可

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