2018年北京高三一模语文古诗词阅读汇编-学生版.doc

2018年北京高三语文一模古诗词阅读 （东城） 三、4小题，共18分。 阅读下面，完成1518题。 夜游宫 吴文英 竹窗听雨，坐久隐几【1】就睡，既觉，见水仙娟娟于灯影中 窗外捎溪雨响。映窗里、嚼花灯冷。浑似系孤艇。见幽仙，步凌波，月边影。 香苦欺寒劲。牵梦绕、沧涛千顷。梦觉新愁旧风景。绀云欹，玉搔斜，酒初醒。 注释：【1】 15．下列对本词的理解，不正确的一项是（3分） A．“窗外”一句写词人雨夜静坐， B．“映窗里”一句写词人借冷冷的灯光欣赏当窗摆放的水仙花。 C．“香苦”一句写香气浓郁的水仙受到了雨夜寒气的侵袭。 D．词人抒发了内心的苦闷，只有在梦醒后才感觉到温馨。 16．3分） A．洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家（宋之问《有所思》） B．桃花一簇开无主，可爱深红映浅红（杜甫《江畔独步寻花》） C．娇含嫩脸春妆薄，红蘸香绡艳色轻。徐夤牡丹花 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） 17．《夜游宫》一词与下面的诗在运用意象方面有何异同？请结合诗句，具体分析。（6分） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 18．在横线上填写作品原句。（6分） “雨”在诗词中是的意象雨① 。随风潜入夜， ② 。”范仲淹笔下的连绵阴雨，，雨，都寄托了丰富而的感悟。 三、本大题共4小题，共18分。 16. “横塘”是古典诗词中常见的意象。下列诗句中“横塘”的情感内涵与其他三句不同的一项是（3分） A. 复见花开人又老，?横塘寂寂柳依依。（唐·李嘉祐《伤吴中》） B. 散客出门斜月在，两眉愁思问横塘。（唐·韩偓《横塘》） C. 年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。（宋·范成大《横塘》） D. 道出横塘跨石梁，塘南塘北稻花香。（宋·程师孟《入涌泉道中》） 17.同为归乡途中所作，刘克庄《归至武阳渡作》与范成大《三登乐》抒发的情感有何异同？请结合相关内容加以分析。（6分） 夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。遮时留取城西塔，篷底归人要认家。 （刘克庄《归至武阳渡作》） 注：楝:音liàn，落叶乔木。 18.在横线上填写作品原句。（6分） ①这首词中写到诗人归家途中遇到“风卷地”，《岳阳楼记》中同样有对洞庭湖上大风浪的描写“ ， ”。 ②这首词中诗人“恐惊鱼鸟”，在《醉翁亭记》中，欧阳修也写到了鸟，“ ， ，游人去而禽鸟乐也。” ③这首词中诗人写到秋日“木落”，在《声声慢》中，李清照则写了花落，“ 。 ，如今有谁堪摘？” （海淀） 三、本大题共4小题，共19分。 阅读下面的诗歌，完成15-18题。 燕子来舟中作 杜甫 湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。 旧入故园尝识主，如今社日远看人。 可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。 暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。 15.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．诗题交代了作诗的起因，结合全诗内容可看出，诗人此时以船为屋、寄身水上。 B．首联以“动经春”表明时光飞逝，借春燕“两度”衔泥表现诗人羁留时间之长。 C．颔联说旧 D．尾联写燕子在桅杆上呢喃数语后“穿花贴水”而去，这让诗人感到寂寥和悲伤。 16.“旧人故园尝识主，如今社日远看人”运用对比手法表达情感。下列诗句没有运用这种手法的 一项是（3分） A．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹《离思五首·其四》） B．四郊飞雪暗云端，唯此宫中落旋干。（吴融《华清官二首·其一》） C．壮心君未减青春，多难我今先白发。（欧阳修《送姜秀才游苏州》） D．来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。（石柔《 17.杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想，即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋友。请结合本诗和下面诗句加以分析。（6分） 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此 屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 18．在横线上填写作品原句和作者。（7分） 古人善于借物来抒怀说理，使得抒怀更感人、说理更形象。如《爱莲说》中①“予独 爱 ， ” （作者）借莲的美丽高洁表达独特的人生志趣； ， ” 陶渊明借鸟和鱼抒发自己对田园生活的 ， ”，庄子借鹏来说明万物 （朝阳） 三、本大题共4小题，共20分。阅读下面的唐诗，完成15—18题。