《第20课血肉筑长城课件》初中历史冀人2001课标版八年级上册课件_3.pptVIP

材料一 1999年，日本一参与南京大屠杀的老兵东史郎写了一部揭露真相的书—《东史郎日记》，引起国内右翼分子的不满，他们起诉东史郎，结果日本最高法院竟然无理判决东史郎等人败诉。 材料二 日本前首相小泉和现任首相安倍多次参拜供奉着甲级战犯牌位的靖国神社。日本右翼势力修改历史教科书，篡改和歪曲历史。2005年版的日本右翼中学历史教科书甚至删除了南京大屠杀的历史. 知识与能力 　　知道日军在南京对中国人民进行野蛮残暴的大屠杀的主要史实，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质和对中国人民犯下的滔天罪行。了解血战台儿庄和百团大战的背景、经过，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 情感态度与价值观 　　通过对南京大屠杀的学习，激发对日本法西斯侵略的痛恨和对日本右翼势力的警惕。通过对台儿庄和百团大战的学习，深刻理解抗日战争是中华民族为反侵略奴役而进行的一场伟大的民族解放战争。 重点 　　南京大屠杀 　　台儿庄战役 　　百团大战 难点 　　两大战场的关系 血肉筑长城 南京大屠杀 血战台儿庄 百团大战 第20课 南京大屠杀 一、南京大屠杀 时间 手段 人数 1937年12月。 集体枪杀、砍头、活埋、焚烧等。 30万人以上。 阅读材料，谈谈你的认识。 认识：现在日本右翼势力企图否认和美化侵略，并没有真正反省军国主义罪行。这是无耻的行为，深深得伤害了包括中国人民在内的被侵略国家人民的感情，也是对世界和平的严峻挑战。对此，我们要牢记历史，勿忘国耻，警钟长鸣，警惕日本军国主义复活，发奋图强，增强综合国力，防止历史悲剧重演。 二、血战台儿庄 时间： 指挥： 经过： 结果： 意义： 这是抗战以来正面战场取得的重大胜利。它沉重打击了日寇的嚣张气焰，有力地鼓舞了中国人民的抗战信心。 李宗仁 1938 【正面战场】 胜利 三、百团大战 背景： 日军对根据地实行“囚笼政策”并疯狂扫荡 时间： 1940年8月 指挥： 彭德怀 规模： 105个团，20多万人 目标： 破袭敌人的交通线，摧毁日伪军的据点 结果： 胜利 意义： 中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役，振奋了信心，支援了正面战场。 【敌后战场】 通过对台儿庄战役和百团大战的学习，你认识到了中国人民有着什么样的民族精神？我们应怎样弘扬这些精神？ 爱国主义、团结一致、坚强不屈等民族 精神。 努力学习，掌握本领，振兴中华，坚决 维护祖国安全、 荣誉和利益，团结各族 人民，克服困难，勇于挑战。 小结 血肉筑长城 南京大屠杀 激起中国人民抗战决心 正面战场： 台儿庄战役（国民党） 敌后战场：百团大战（共产党） 相互配合 相互支援 增强了中国军民抗战信心 再见！ 攻陷南京后，日军将被俘的中国军人押赴郊外集体枪杀。 日军教官在教士兵如何杀中国人 日本报纸有关向井敏明和野田毅进行“杀人竞赛”的报道 日军在南京活埋我国同胞之惨状 　　日军在南京枪杀后，浇上煤油准备焚烧中国平民。