《第八单元美丽的圆听小猫的圆舞曲 请你和我跳个舞课件》小学音乐苏少版二年级下册_1.pptVIP

返回 主页 关闭 （管弦乐） 【美】安德森 曲 点击了解圆舞曲 请随着乐曲摆动身体，猜一猜是谁在跳舞？ 返回 主页 关闭 你能听出是哪种乐器模仿了小猫的叫声吗？ 点击了解乐器 请点击图片跟着音乐动一动 《小猫的圆舞曲》 请点击图片 《小猫的圆舞曲》 跟着音乐律动，数一数小猫一共叫了几次？ 请点击图片 《小猫的圆舞曲》 看着图谱随音乐奏一奏。 请点击图片 《小猫的圆舞曲》 尾声 你能听出这段音乐和第一段有什么异同吗？ 请跟着音乐动一动。 请点击图片 前奏 律动 演奏或声势 律动 尾声 《小猫的圆舞曲》 小组合作，随音乐表演。 下面哪种线条更适合乐曲的情绪？把你的感受画一画。 还能怎样表现呢？ 返回目录 1 2 《小猫的圆舞曲》（管弦乐）由美国作家R·安德森作曲。乐曲以管弦乐器丰富的音色和表现力，塑造了小猫活泼的形象及跳舞的形态。乐曲为三部曲式（A+B+A）。4小节的引子，好似一只小猫悠闲地走进了“舞场”。A段主旋律用弦乐器主奏，优美抒情。小提琴“滑奏”技巧的运用，形象地模拟小猫的叫声，增加了乐曲的诙谐情趣。旋律快慢交替，表现了小猫那顽皮好动的性格。B段旋律用木管乐器主奏，欢快活泼，描绘小猫越跳越高兴的情态。音乐进行中不时传来几声猫的叫声，尤为有趣的是在乐曲结尾处，响起几声狗叫，接着一串上行音，突然结束全曲，形象地描绘了小猫听到狗叫后迅速逃离了舞场的情景。乐曲能激起儿童丰富的遐想，从中获得情趣的感染。 本单元以“美丽的圆”为主题，其中融入了很多生动有趣的综合性表演，以“圆”贯穿整个单元，圆号、圆舞、圆歌，使整个单元丰富而圆满。《小猫的圆舞曲》通过乐曲所表现的形象结合律动、声势等音乐活动进行情景表演，能激起大家丰富的遐想，从中获得情趣的感染；歌曲《法国号》形象鲜明，可以为歌曲加入伴奏，为歌曲所表现的形象加上动作进行歌表演，感受三拍子的韵律，同时歌曲节奏规整，是学习附点二分音乐的好素材，要结合模唱旋律，唱足唱好每句的句尾音；《长大要当宇航员》可用模唱曲谱和听唱法学习歌曲；集体舞《请你和我跳个舞》虽然是舞，但是简单易学，大家要在轻松、活泼的学习气氛中运用唱歌、声势、旋律模唱、念白、奏乐、集体舞、律动来学习音乐，在听、唱、动、奏中领悟与表达参与音乐的喜悦和对美好生活的追求。 《小猫的圆舞曲》（管弦乐） 完整听赏《小猫的圆舞曲》，随音乐左右摆动身体，体验圆舞曲的风格特点，用语言表述圆舞曲的风格特点；通过哼唱乐曲主题旋律、声势律动等活动了解和表现作品的大体段落；结合形象化、拟人化的“情景表演”进行分段欣赏。聆听乐曲中用小提琴滑奏模仿的小猫叫声，数一数乐曲中出现了几次小猫的叫声。 情景表演《小猫的圆舞曲》 参照教材内容，创设情境，分段聆听，根据不同的情境，模仿小猫走路，模仿猫叫，再用学过的声势动作或乐器随音乐动一动、奏一奏，使音乐更富表现力，通过小组合作的形式随音乐表演，让情景剧表演更加生动有趣。 律动《小猫的圆舞曲》 圆舞曲 法国号 宇航员王亚萍太空授课 宇航员的太空摄影 圆舞曲 欣 赏 返回目录 圆舞曲（waltz）又称“华尔兹”，起源于德意志和奥地利民间舞曲，分快步与慢步两种。舞蹈时两人成对旋转，舞步有降、平、升的波浪式起伏。十八世纪后半叶开始出现城市社交舞会，十九世纪风行于欧洲各国。其特点是三拍子，旋律流畅、热情，每小节第一拍的音较为突出。有用于舞会的圆舞曲，有用于声乐的圆舞曲，还有专用于音乐会演奏的圆舞曲。 返回 主页 关闭 《春之声圆舞曲》片断 《胡桃夹子圆舞曲》片断 《小狗圆舞曲》 《春之声圆舞曲》片断 返回目录 《小狗圆舞曲》 返回目录 《小猫的圆舞曲》律动 返回目录 宇航员的太空摄影 返回目录 《第四圆号协奏曲》（莫扎特） 返回目录 　 小提琴是四根弦的弦乐器，琴身由木材制成，琴弦则由钢丝制成。 它音色优美、细腻，表现力极为丰富，具有歌唱般的魅力。