《第四单元做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严课件》初中思想品德人教版七年级下册_9.pptVIP

课后作业 有一个留学生，在乘坐的飞机上，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，写着：“我身上有炸弹，我要劫机。”空姐笑了笑，取走了纸条。当飞机降落时，地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。虽然那个学生大喊：“我只是开个玩笑，周围的人都知道，他们可以作证。”但是没有用。他被押上警车，并要面对法律的裁决。 （1）开玩笑犯法吗？ （2）如果人们无意中犯法，可以原谅吗？ （3）如果有人怂恿你，你会这么做吗？ 法 不 可 违 海南乐东思源实验学校 杜尚睿 2015 03 06 什么是违法行为？ 凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为. 请同学们看下面几个案例，并判断是否属于违法行为？ 案例一 据《中国食品安全报》报道，海口市一火锅店老板姚某在销售的牛百叶中掺入有毒有害的非食品原材料福尔马林。 案例二 小明喜欢上网，并喜欢浏览一些网络论坛，在论坛中发表一些不中听的话和观点，还喜欢攻击别人的论点。 案例三 李某等三人在电影院看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻，他们依然不听。 案例四 朱某在工厂浴室捡到苏某的进口手表，先说两天后归还，后又称手表丢失，拒不归还。 案例五 17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺学生的财物，共得赃款2000多元。 违法行为 案例一 刑事违法 案例二 违反道德 案例三 行政违法 案例四 民事违法 案例五 刑事违法 违法行为的类型 一般违法：行政违法 民事违法 严重违法：刑事违法 刑事违法行为属于严重的违法行为，是犯罪行为。 什么是犯罪？ 犯罪的基本特征是什么呢？ 犯罪会有什么后果？ 请阅读教材并回答问题。 犯罪的概念 所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 犯罪的基本特征 一、犯罪是具有严重社会危害性的行为。（如吸毒贩毒、抢劫杀人、生产、销售伪劣商品等。） 二、犯罪是触犯刑法的行为。 三、犯罪是应受刑罚处罚的行为。 合作探究 班级黑板报中法制园地栏目，刊载了以下的内容，请你一起来完成其中的问题： （1）案情性质： 2014年3月1日晚上21时20分，以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙8名成员持刀冲入云南省昆明火车站，见人就砍，造成无辜人员29人死亡143人受伤。 微点评： （2）行为分析： 2014年3月29日，4名犯罪嫌疑人被依法批准逮捕除，这说明他们的行为触犯了《 》，是一种严重危害的社会的行为，属于 行为。 （3）平民英雄：车站广场丁姓保安、宏盛招待所陈宇贵、派出所副所长张立元、三中队队长谢林、牛肉面馆保安老刘、老板娘陈芳……或面对歹徒挺身而出，或机智救护危难群众，他们与那些不幸罹难者，是昆明3月1日夜最值得记住的人。 说说你的感想： 【答案】（1）这是一起严重暴力恐怖事件，是严重的违法行为，充分暴露了他们反人类、反社会的本质。（2）刑法、犯罪 （或刑事违法）。（3）同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢又要机智，要学会自我保护。 犯罪的结果是受到刑罚的制裁 根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。 巩固与练习 2013年5月27日，XXX市中级人民法院以故意杀人罪，一审判处周某死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪，判处陈某有期徒刑五年，并处罚金人民币五万元；决定对李某执行死刑，剥夺政治权利终身，并赔偿被害人家属经济损失17098.5元。 （1）周某、陈某和李某受到的处罚是一种什么类型制裁？为什么？ （2）在判决书中，哪些是主刑？哪些是附加刑？ ? 知识拓展 一、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 　二、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。