理想气体方程极其微观解释教学案.docVIP

【理想气体状态方程、热现象的微观意义】 本案设计 沈志强 班级 姓名 Ⅱ.课堂教案（45分钟） 【知识和技能】 知道理想气体的概念和特点 理想气体状态方程的定性运用，能运用图像来处理、分析问题 分子运动的特点 能用分子运动的特点来解释压强、气体定律 【过程和方法】 通过气体规律的图像进一步掌握图像类问题的一般规律和方法 通过分子运动 特点的过程教学培养学生空间想象和建模能力 通过感念的辨析，规律的运用进一步体会文字表达的重要性 【教学过程】 .理想气体 1.概念：在任何温度和任何压强下都能严格地遵循气体实验定律 注意：理想气体是又一理想化的模型。对于实际气体，只要温度不太低，压强不太高的状态下 理想气体的特点 （1）气体分子在运动过程中,除碰撞的瞬间外,分子之间都无相互作用力. （2）分子势能为零，气体的内能仅仅取决于温度 二.、理想气体状态方程 二. 理想气体状态方程 一定质量的理想气体的压强、体积的乘积与热力学温度的比值是一个常数 条件：一定质量的某种理想气体 思考：三个状态参量在改变的时候,至少有 改变. 练1：对于一定质量的理想气体,下列变化中,可能实现的是 （ ） A.先等压膨胀,再等容降温,其温度必低于起始温度 B.先等温膨胀,再等压压缩,其体积必低于起始体积 C.先等容升温,再等压压缩,其温度有可能等于起始温度 D