计算机信息技术基础课程教学大纲.doc

计算机信息技术基础课程教学大纲（1） 课程名称 计算机信息技术基础 (The Basic of Computer Information Technique) 课程编码 246001 学时/学分 68/4 适应专业（层次） 适合学校各本科专业教学（汉族班） 课程简介 本课程属于大学非计算机专业计算机基础教育的第一门课程，当前发展主要是三个方面，即计算机与计算机信息技术基础知识、计算机应用和信息技术应用。 本课程主要内容有：计算机文化与信息化社会，计算机基础知识，中文Windows2000、Office2000套装软件的使用，多媒体技术简介，计算机网络基础知识，网页制作，信息技术应用等。其目的就是为学生结合自己的专业进一步学习信息技术的专业知识打下一个良好的基础。 教学重点与难点 计算机信息技术基础知识、操作系统的概念、基本功能和中文Windows2000的使用方法、文字处理软件Word2000、表格处理软件Excel2000、文稿演示软件PowerPoint2000的使用方法、Windows环境的多媒体操作、电子邮件的收发和浏览器的使用为教学重点， 中文Windows2000的基本概念、窗口及其操作、菜单及其操作，Windows2000的资源管理、文件管理和程序管理系统、文字处理软件Word2000的基本文字编辑方法，文档的排版方法，制表和表格处理及图文混排方法，中文电子表格处理软件Excel2000中工作簿、表的管理，表格中数据计算、排序、筛选和汇总，文稿演示软件PowerPoint2000的基本编辑及其应用为教学难点。 课程内容 教学安排和学时分配 章 次 教学内容 总 学 时 数 讲 授 学 时 实 验 学 时 设 计 学 时 作 业 学 时 讨 论 学 时 实 习 学 时 教 学 条 件 教 学 要 求 1 计算机文化与信息化社会 6 4 2 1.1 计算机发展简史及展望 D 1.1.1 近代计算机发展史 D 1.1.2 现代计算机发展史 D 1.1.3 现代计算机的分类 D 1.1.4 微型计算机发展的几个阶段 D 1.1.5 计算机发展的趋势 D 1.2 计算机文化与信息化社会 D 1.2.1 信息化社会 D 1.2.2 计算机文化 D 1.3 计算机应用 C 1.3.1 计算机应用的主要领域 C 1.3.2 计算机应用发展的三种模式 C 1.4 信息素养与知识产权 C 1.4.1 信息素养 C 1.4.2 知识产权 C 1.4.3 增强信息素质，培养良好的计算机职业素养 C 2 计算机基础知识 8 4 4 2.1 计算机系统的组成 C 2.1.1 概述 C 2.1.2 计算机的基本工作原理 C 2.1.3 计算机软件 C 2.2 微机硬件组成 C 2.2.1 主板 C 2.2.2 外存储器 C 2.2.3 输入设备 C 2.2.4 输出设备 C 2.3 计算机中数据的表示 B 2.3.1 数字化编码的概念 B 2.3.2 二进制数 B 2.3.3 数制之间的转换 B 2.3.4 计算机中的常用编码 B 3 中文Windows2000 12 4 8 3.1 安装Windows2000 C 3.2 鼠标操作 B 3.3 Windows2000的启动和关闭 B 3.4 Windows2000运行特征 A 3.5 中文输入法 A 3.6 Windows资源管理器 A 3.7 Windows2000的文件及其文件夹管理 A 3.8 Windows2000常用工具 D 3.9 系统维护工具 D 4 中文文字处理系统Word2000 14 6 8 4.1 文字处理软件概述 C 4.2 中文Word2000安装、启动和关闭方法 B 4.3 文档的基本操作 A 4.3.1 中文Word2000的工作界面 A