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- 2018-06-05 发布于贵州
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八年级数学上册第十一章实数和二次根式112立方根课件北京课改版_3
* 八年级上册 11.2 立方根 学习目标 了解立方根的概念;掌握立方根的特征. 能利用开立方与立方互为逆运算的关系,求某些数的立方根. 2 自主学习检测 1. -125开立方得( ) A. B.-5 C. 5 D. 2. 的值为( ) A.-2 B.2 C. D.无意义 B A 自主学习检测 3.立方根等于本身的数为( ) A.1 B.-1 C.0 D. 4.下列说法正确的是( ) A. 的立方根是 和 B.-0.216的立方根没有意义 C. 是-6的立方根 D. 的立方根是8 D C 为了建造一个容积为343立方米,形状为正方体的蓄水池,它的棱长要取多少? 要解决这个问题,下面我们学习立方根. 这个问题的实质就是要找一个数,使这个数的立方等于343. 情境导入 一般地,如果一个数x的立方等于a,那么这个数x就叫做a的立方根. 求一个数的立方根的运算叫做开立方.开立方的运算结果是立方根. 也就是如果x3=a
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