九年级化学氢气实验室制法.pptVIP

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  • 2018-06-03 发布于上海
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九年级化学氢气实验室制法

第1页/共17页 1、写出电解水的符号表示式: 2、怎样检验一瓶气体是否是氧气? 3、氢气的检验方法是: 能够使带火星的木条复燃。 点燃,发出爆鸣声,火焰呈淡蓝色。 第2页/共17页 一、氢气的实验室制法 [学生实验]:①在试管中加入3粒锌粒; ②然后向试管中倾倒5ml稀硫酸; 观察现象: ③将燃着的木条放在试管口部。 观察现象: 冒气泡 燃烧,发出爆鸣声 第3页/共17页 将得到的液体加热蒸发,冷却后,得到一种白色固体物质,这种物质叫硫酸锌(ZnSO4)。写出这个反应的文字表达式,并注明相应的元素符号或化学式。 锌  +  硫酸   → 硫酸锌 + 氢气 Zn H2SO4 ZnSO4 H2 第4页/共17页 凡是块状固体与液体反应,不需加热制取气体都可用这套装置,若制取较多氢气,可用锥形瓶或广口瓶代替试管,也可用启普发生器。 第5页/共17页 收集氢气常用排水法或向下排空气法,这说明氢气具有那些物理性质? 氢气难溶于水、氢气很轻(密度小) 第6页/共17页 知识小结 实验室制取氧气和氢气的对比 第7页/共17页 [学生实验]:取三支试管,分别放入一段镁带、几粒锌粒、一枚铁钉,然后各加入2ml稀硫酸。 观察反应的现象,并用木条检验氢气的生成。 镁与稀硫酸反应最快,锌次之,铁最慢。 写出这三个反应的文字表达式: 镁 +

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