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- 2018-06-02 发布于浙江
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课程名称 危重病医学 教材名称 危重病医学 授课时间 授课对象 教学内容 休克 计划学时 4 教 材分析 重点 1、低血容量性休克。 2、感染性休克。
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3、过敏性休克。 难点 1、各种休克的病理生理。 2、感染性休克的诊断与治疗。 教学目的 休克是围术期最为常见的急性综合征,通过本课的学习同学们要掌握各种休克的诊断与救治疗措施。 教学方法 讲授与CAI相结合。 教具(挂图幻灯投影及CAI等 幻灯投影仪、CAI课件与实物 新内容新知识(注明来源及所占比例) 胃肠粘膜pH值监测的意义。全身炎症反应综合征(SIRS)。(国外医学,麻醉与复苏分册,2001年,第1期) 外语关键词 Hypovolemic shock septic shock systemic inflammatory response syndrome 参考资料 现代麻醉学,第二版。
Miller Anesthesia 第五版。
国外医学 麻醉学与复苏分册2001年,第1期
外科学,第五版 课 堂 设 计 ? 主 要 内 容 题 目 拟用时间 表达方式 休克的概念 5分钟 讲解 休克的病因与分类 10分钟 板书 休克的病理生理 20分钟 表格与CAI 低血容量性休克的病因 5分钟 CAI 低血容量性休
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