四年级秋夕古诗配画则.docVIP

四年级秋夕古诗配画5则 以下是网友分享的关于四年级秋夕古诗配画的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 《二年级古诗配画范文一》 姓名：_______ 班级：_______ 草 唐 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 姓名：_______ 班级：_______ 小池 南宋杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 姓名：_______ 班级：_______ 春晓 唐代孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 姓名：_______ 班级：_______ 望天门山 唐李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 姓名：_______ 班级：_______ 绝句 唐杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 姓名：_______ 班级：_______ 春夜喜雨 唐代 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 姓名：_______ 班级：_______ 咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 唐 贺知章 姓名：_______ 班级：_______ 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 二年级特色作业：诗歌配画 姓名：_______ 班级：_______ 春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 二年级特色作业：诗歌配画 姓名：_______ 班级：_______ 赠汪伦 李白 (唐代) 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 《古诗《秋夕》配图范文二》 qi ū xī 《秋夕》 d ù mù 唐. 作者：杜 牧 y ín zhú qiū guāng lěnghu à píng 银 烛秋 光 冷 画 屏 ， q īnglu ó xiǎo shàn pū liú yíng 轻 罗 小 扇 扑 流 萤 。 ti ān jiē ya sa liáng rú shuǐ 天 阶 夜 色 凉 如 水 ， zu ò kàn qiān niú zhī nǔ xīng 坐 看 牵 牛 织 女 星 。 注解 ：1、画屏：画有图案的屏风。 2、轻罗：柔软的丝织品。 3、流萤：飞动的萤火虫。 4、天阶：露天的石阶。 5、牵牛织女星：两个星座的名字。 译文： 秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏; 我手执绫罗小扇，轻 盈地扑打流萤。 天街上的夜色，有如井水般地清凉; 卧榻仰望星空，牵牛星正对织女星。 2017年9月12日星期二 《古诗配画秋之颂范文三》 《山居秋暝》 【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 译文：山上刚刚下过一场雨， 晚上天气清凉带来了秋意。松林 沐浴着皎洁的月光，清清的泉水 从河床的石头上流过。洗衣服的 妇女们归来，竹林里笑语喧哗， 渔船顺流而下搅动了一片片莲叶。春天的芬芳留不住就由它去吧，我自己却要居住在这风光秀丽的山中。 赏析： 王维《山居秋暝》是山水诗的代表作之一，它唱出了隐居者的恋歌。全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。 诗的开头两句?空山新雨后，天气晚来秋?，是诗人用大手笔勾画的雨后山村的自然画卷。其清新、宁静，淡远之境如在目前。一个?空?字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园之典型环境流露出诗人的喜爱之情。 《秋夜曲》 【唐】王维 桂魄初生秋露微， 轻罗已薄未更衣。 银筝夜久殷勤弄， 心怯空房不忍归。 译文：月亮初升时秋露已经稀微， 身着单薄的罗衣并未更换别的衣 裳。 漫漫长夜满怀深情地银筝拨动， 心中害怕独守空房，不忍进屋睡 觉。 赏析： 此诗语极委婉，情极细腻，把儿女羞涩的情感遮掩得严严实实。诗人借用女主人公心理活动来展示其独守空房的哀怨，曲尽其妙；代写思妇心境，抒发内心空虚的痛苦，更显深刻细腻生动，流露出女主人公独守空房、思念丈夫的怨情，表现出诗人诗艺的功力。 《子夜秋歌》 【唐】李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 译文： 秋月皎洁长安城一片光 明，家家户户传来捣衣的声音。 砧声任凭秋风吹也吹不尽，声 声总是牵系玉关的情人。 什么时候才能把胡虏平定，丈夫就可以不再当兵远征。 赏析： 全诗写征夫之妻秋夜怀思远征边陲的良人，希望早日结束战争，丈夫免于离家去远征。虽未直写爱情，却字字渗透真挚情意；虽无高谈时局，却又